Сэтгэц яриа хөгжүүлэхэд саатал гарсан гэж үү?
Хїїхдїїдийг сэтгэл зїйн яриа хєгжилд саатуулах хєгжлийн хэд хэдэн шалтгааныг бий болгох хэд хэдэн шалтгаан бий. Гэсэн хэдий ч нүүрэн талын хөгжлийн үе шатанд хүүхэд нь янз бүрийн сөрөг нөлөөг үзүүлдэг. Үүнээс гадна, энэ зөрчлийг ихэвчлэн удирддаг:
- түргэн шуурхай хүргэх;
- усгүй хугацааг уртасгах;
- гидросефалусыг бий болгох.
Сүүлчийн тохиолдолд сэтгэц-үг ярианы хөгжилд ихээхэн саатал тохиолддог бөгөөд энэ нь хүүхдийн ярианы дутагдалаар тодорхойлогддог. Сэтгэлийн хөгжлийн хувьд ийм нөхцөлд хүүхэд эхээсээ бүрэн хамааралтай байдаг бөгөөд өөрийгөө дадлагажиж чадахгүй.
Сэтгэцийн ярианы хөгжлийн эмгэгийг хэрхэн эмчилдэг вэ?
Магадгүй сэтгэлзүй-ярианы хөгжлийн хоцрогдолтой эмчилгээ хийхэд хамгийн чухал нь энэ асуудлыг цаг алдалгүй илрүүлэх явдал юм. Хэдийгээр ихэнхдээ эхчүүд, хоёр настай хүүхдэд үг хэлэх нь бие даасан хөгжлийн онцлог,
Эмчилгээний үргэлжлэх хугацаа нь нэлээд хувь хүн бөгөөд эмгэгийн хэмжээнд шууд хамааралтай байдаг. Тиймээс, эмч нар эмгэгийн эмгэгийн шалтгааныг тодорхойлж байгаа юм. Хэрэв энэ нь мэдрэлийн эмгэгээс үүдэлтэй бол хүүхэд тохирох эмийг хэрэглэнэ. Нийгмийн үүрэг нь хүүхдийн хэлсэн үгийг боловсруулах үйл явцад онцгой үүрэг гүйцэтгэдэг. Тиймээс ийм зөрчлийг илрүүлэхийн тулд урьдчилан сэргийлэх сургуулиудыг аль болох богино хугацаанд явуулахыг зөвлөж байна.