Үг хэлэх ерөнхий гипоплази

Амьдралын эхний 6 жилд хүүхэд нь бусад бүх жилийн туршид илүү олон мэдлэгийг олж авдаг. Эхний хоёр жилд шинээр төрсөн хүүхэд төрөхийн цөөн хэдэн төрөлт рефлексүүдтэй байх үед аажмаар сууж, мөлхөж, алхаж сурч, өөр хүний ​​яриаг ойлгох, бие даан ярих, бусад чухал ур чадвар эзэмшихийг суралцдаг.

Хэл яриа ойлгох, үржүүлэхэд хүүхдэд хангалттай удаан хугацаанд суралцдаг. Хүүхэд хөгжүүлэх цаад шалтгааныг сэжиглэж байгаа эцэг эхчүүдэд аль болох яриа хэлэлцүүлгийн тодорхой хэм хэмжээ байдаг.

Үг хэллэгийн ерөнхий гипоплазиа (ОНХ) болон ярианы хөгжлийн хоцрогдол нь ижил зүйл биш юм. Хэрвээ хоёрдугаарт хүүхдүүдээ бага наснаасаа ярьж эхэлдэг бол OGR хүүхдүүдийн хувьд утга ба дууны аль алинтай нь холбоотой амаар өвддөг.

Хуухдийн яриа хэлцэл хегжеегуйгээс шалтгаалан еер еер байна: терелтийн евчний ур дагавар, мэдрэлийн евчний янз бурийн ур дагавар, сэтгэл зуйн шинж тэмдгийг дагуулж болох юм.

ХАБЭА-тай холбоотой хүүхдийн шинж чанар, сэтгэл зүйн онцлогууд

Илтгэлийг ерөнхийд нь хөгжүүлэх нь ихэвчлэн 4-6 жилийн сургуулийн хүүхдүүдэд оношлогддог. Дүрмээр бол эдгээр нь сонсголын согоггүй хэвийн хөгжсөн оюун ухаантай хүүхдүүд юм. Тэд бусдаасаа хожим ярьж эхэлдэг бөгөөд тэдний яриа нь ихэнхдээ ойлгомжгүй, зөвхөн эцэг эхчүүд үүнийг л ойлгодог. Өсөн нэмэгдэж буй хүүхдүүд ярианы согогтой байхын тулд маш их шүүмжлэлтэй хандаж эхэлдэг. Тиймээс ярианы хөгжлийн дутагдлыг эмчлэх шаардлагатай бөгөөд энэ асуудлыг даван туулах нь бодитой юм.

Ерөнхий ярианы түвшин доройтол

Эмч нар яриа хэлцлийн доогуур түвшинг дөрвөн түвшинд ялгадаг.

  1. Эхний түвшин нь ярианы дутагдалаар тодорхойлогддог, хүүхдийн яриаг илүү ихээр ярихад идэвхтэйгээр дохио өгдөг.
  2. ХАБЭА-н хоёр дахь түвшинд хүүхэд нь хүүхэд байхдаа үг хэллэг байдаг. Тэр хэд хэдэн үгээр ялгах чадвартай боловч ихэнхдээ үгс болон төгсгөлийг гажуудуулдаг.
  3. Гурав дахь түвшин нь илүү утга учиртай үг хэллэгээр тодорхойлогддог: хүүхэд чөлөөтэй ярьдаг боловч түүний яриаг lexical, grammatical, phonetic errors дүүрэн байдаг.
  4. Хэлний дөрөвдүгээр түвшинд дутагдал илэрдэг тул бага насны хүүхдүүдийн хувьд ярианы алдаа гарч байгаа ч эцсийн эцэст хэвийн сурахад саад болдог.

ХАБЭА-тэй хүүхдүүдтэй тогтмол ярианы эмчилгээ хийх хэрэгтэй. Үүнээс гадна, сэтгэл зүйч, заримдаа мэдрэлийн эмчийг хянах шаардлагатай. Энэ оношлогдсон хїїхдїїд эцэг эхийн анхаарал, дэмжлэгийг нэмэгдїїлэхэд туйлын чухал бєгєєд энэ нь євчнийг давж гарах боломжгїй юм.