Зуны туршид хүүхдүүдийн нууц

Зургадугаар сараас 8-р сар хүртэл эцэг эхчүүд нь маш хэцүү цаг үе байдаг. Энэ үед ихэвчлэн хүүхдүүд цэцэрлэг, сургуульд сурдаггүй. Тиймээс эцэг эхийн хувьд хэцүү даалгавар бол: хүүхдээ зугаацуулахын зэрэгцээ түүнийг дэлхий даяар эзэмшүүлэхэд шинэ мэдлэг олж авах сонирхолтой байдаг. Энэ зорилгоор зуны хүүхдүүдийн таавар төгс төгөлдөр бөгөөд хүүхдүүдийн ихэнх нь жинхэнэ баяр баясгалантай болж чадна.

Энэ жилийн талаар та яагаад онцгой анхаарал хандуулах хэрэгтэй вэ?

Өнөө үед компьютер, таблетууд тоглоом, хүүхэлдэйн кинонууд эсвэл найз нөхөдтэйгээ нийгмийн сүлжээнүүдээр дамжуулан харилцаж байх үедээ байнга үздэг бол гайхах зүйл алга. Зуны талаараа инээдтэй хүүхдүүдийн тааврыг санал болго. Тэгвэл виртуал холбоо нь жинхэнэ болж чадна. Эцсийн эцэст тэдний хариултыг бодох нь үргэлж хөгжилтэй, хөгжилтэй байдаг. Хөршийн нүүрний илэрхийлэл, түүний утгыг таахын оролдлого нь ажиглагдаж байлаа. Үргэлж эерэг сэтгэл хөдлөл, хүүхдийнхээ болон найз нөхдийнхөө сэтгэлд нийцсэн сайхан сэтгэл мэдрэмж танд төрнө.

Гэсэн хэдий ч зугаа цэнгэлийн уур амьсгалыг бий болгохоос гадна зуны туршид хүүхдийн таавар бий болно:

  1. Хүүхдэд зориулсан логик сэтгэлгээг хөгжүүл, учир нь тэвшинд юу болж байгааг олж мэдэхийн тулд тэр эргэн тойрон дахь ертөнцийн талаархи бүх мэдлэгээ ашиглах хэрэгтэй болно.
  2. Үр тарианы агууламж, санах ойг сайжруулах. Дүрмээр бол, ихэнх зуны хариултууд, ялангуяа ардын урлагийн бүтээлүүд нь маш их төсөөлөлтэй байдаг учраас тэдгээрт юу байгааг тэр даруй ойлгож чадна, зөвхөн хүүхэд гайхамшиг хийж чадна.
  3. Залуу судлаач, ардын мэргэн ухааныг шавхагдашгүй байдлаар танилцуулахын тулд өөрийн өдөр тутмын туршлагыг хуримтлуулахад ирээдүйд түүнд ашигтай болно.
  4. Ямар ч нөхцөл байдалд өөрийн төсөөллийг ашигла. Эцэст нь хүүхдийн зуны домгууд нь агуулга, загварт маш олон янз байдаг бөгөөд энэ нь уран зөгнөлийг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг.
  5. Дүрслэлийг өргөжүүлж, эх хэлээрээ дуртай болгох.

Жилийн зуны цаг хугацааны талаархи таамаглалын жишээнүүд

Цэцэрлэгийн зуны талаархи сэдэв нь маш өргөн байдаг. Эцсийн эцэст энэ үед цэцэг их хэмжээгээр цэцэглэдэг, жимс жимсгэнэ, хүнсний ногоо ихээр хуримтлагддаг, цаг агаар ихэвчлэн өөрчлөгддөг. Зуны нэгний нэрийг эндүүрэл дээр кодчилж болно.

Тооцооллын хариултыг заримдаа үгээр эсвэл үг хэллэгээр өгдөггүй, гэхдээ зурган дээрээ өөрийгөө зурж болох юм. Энэ нь хүүхдэд төсөөлөл бодох чадварыг бий болгодог.

Хэрэв та ихэнхдээ зургадугаар сараас наймдугаар сар хүртэл байгаль орчинд ( ихэвчлэн улс орон эсвэл түргэн хугацаанд) зарцуулахыг хүсч байгаа бол жижиг соёл иргэншлийн соёл иргэншлийн хамгийн шилдэг тэмцээн нь цаг агаарын нөхцөл байдлын талаар сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд эсвэл бага сургуулийн хүүхдүүдийн зуны тааварыг бодох явдал юм: бороо, мөндөр, аадар бороо, аадар бороо, нар, манан, шүүдэр гэх мэт. Хүүхдүүд нь эргэн тойрныхоо байгалийн үзэгдлүүдийг ялгах, ялгах, ялгах, ялгах чадварыг ялгаж сурахад нь туслах болно. Жишээ нь:


Та нарын хэн нь хариулах вэ:

Галын оронд биш,

Гар чийдэн биш, гэвч гэрэл гэгээтэй,

Мөн талх нарийн боов биш, жигнэх үү? (Нар)

***

Өглөө нь шалгана,

Бүх өвс нь нэхмэл,

Тэгээд тэд үдээс хойш тэднийг хайхаар явав.

Бид хайж байна, бид хайж байна - бид үүнийг олохгүй. (Dew)

***

Галт сум нь нисч байна.

Хэн ч түүнийг барихгүй.

Хатан хааны аль нь ч,

Улаан охин биш. (Lightning)

***

Эгч, ах нь амьдардаг:

Бүгдийг бүгдийг нь хардаг,

Тийм ээ, сонсохгүй,

Хүн бүрийг сонсож,

Тиймээ, тэр тийм биш. (Аянга, аянга)

***

Ямар гайхамшиг, гоо үзэсгэлэн вэ!

Будсан хаалга

Замдаа харсан ...

Тэдэнд орохгүй,

Оруулахгүй байна. (Солонгийн өнгийн хавтастай)

***

Тэрээр талбайн болон цэцэрлэгт очиж,

Мөн байшин унахгүй байна.

Би хаашаа ч явахгүй,

Энэ нь үргэлжлэх юм. (Бороо)

***

Харагтун, тэнгэрээс зуны цагт

Ice floes!

Цагаан өнгөтэй

Өвс, зам.

Харанхуй үүл ирж,

Эдгээр мөсөн шоо авчирсан. (Мөндөр)


Тусдаа группд хүүхдэд зориулсан зуны туршид хуурмаг зүйлийг тодруулах нь зүйтэй юм. Энэ нь хүүхдийн ухамсрын хүсэлтийг сонсоход тохирох холбоосыг сонгоход тусалдаг. Тиймээс, эрт дээр үеэс та үйрмэгээрээ ирээдүйн бодит байдлыг ойлгохын тулд өнөөгийн бодит байдлыг шүүмжлэхийг зааж өгдөг. Эдгээр тааварлалтын дээжүүд нь:


Миний бяцхан эгч нар

Зуны улиралд худалдаж авсан ... (биш valenki, шаахайнууд)

***

Бид цэцэг барина

Бид одоо нэхэх болно ... (малгай биш, харин цэцэг)

***

Цэцэг чихэндээ тавиад,

Мөн энэ нь чимээ гардаг

Хөгшин ... нисч (зөгий)

Зөгийн бал цуглуулдаг.


Эдгээр таамгийн арслангийн хувь нь оюун санааны таавар, оюун ухааны хувьд таавар юм. Тухайн жилийн цаг үеийн нэр, ургамлын нэр, амьтан, шувуу эсвэл шавж гэсэн нэр нь халуун дулаан улиралд хамгийн их үйл ажиллагаа явуулдаг цаг юм.


Би чамайг харамсдаггүй,

Өмнө зүгээс би халуунд ирсэн.

Цэцэг, загас барих,

Шумуул,

Бие дэх гүзээлзгэнэ

Мөн голын усанд угаал. (Зун)

***

Нар нь жигд,

Шохойн цэцэг.

Rye ripens,

Хэзээ ийм болсон бэ? (Зуны улиралд)

***

Emerald meadows,

Тэнгэрт солонгон нум байдаг.

Нар нараар дулаарсан:

Бүх хүн сэлж байна ... (Зуны)

***

Халуун, урт удаан өдөр,

Үд дунд бол жижигхэн сүүдэр,

Чихний талбайд бөмбөр,

Царцаа нь дуу хоолой,

Ripen гүзээлзгэнэ,

Сар гэж хэдэн сард надад хэлээч? (Зургадугаар сар)

***

Халуун, ширүүн, хуучирсан өдөр,

Тэр ч байтугай тахиа сүүдэр хайж байна.

Талхыг хадах нь эхлээд,

Жимс, мөөгний цаг.

Түүний өдрүүд бол зуны оргилууд,

Энэ сард юу вэ? (7 сар)

***

Maple навч шар өнгөтэй,

Өмнө зүгийн орнуудад нисч ирэв

Свифт-далавчит хурдтай.

Сар гэж хэдэн сард надад хэлээч? (Наймдугаар сар)

***

Би далайн эрэг дээр халуун байна

Би халуун зуны хүмүүсийг хүлээж байна.

Тэгээд надаас зугтаж,

Голын нялхаст хүүхдүүд байна.

Өнөөдөр бага зэрэг амьтад

Сүүдэрт таглаа ав. (Дулаан, дулаан)

***

Бид удаан хугацааны туршид гэртээ сууж байна -

Дулаан, хонгилын бүрхүүлд.

Хэрхэн яаж барих вэ,

Түргэн өд. (Chicks)

***

Бид тэднийг маш ухаалаг ухаж гаргадаг

Бид дандешнуудаас ирсэн.

Бид толгой дээрээ тавьдаг

Охид, хөвгүүд. (Цэцэг)

***

Зуны улиралд би маш их ажилладаг,

Би цэцгийн дээгүүр ээрэх юм.

Би нектар ба сумыг бичнэ

Би байшиндаа нисэх болно. (Bee)

***

Шар тариа талбайн гүнд ордог.

Тэндээс хөх тариан дээр цэцэг бий болно.

Цэнхэр болон сэвсгэр,

Энэ нь анхилуун үнэр биш гэдгийг л хардаг. (Cornflower)

***

Ногоон эмзэг сүрэл дээр

Бөмбөг замаас ургаж эхэлсэн.

Veterochek процессор

Мөн энэ бөмбөгийг буулгав. (Dandelion)


Ихэнх иймэрхүү таавартнуудад зуны амралтын тухай ярьдаг бөгөөд энэ нь ихэвчлэн хүүхдүүдэд удаан хугацаагаар санагддаг:


Энэ нь элсэрхэг, зун биднийг хүлээж,

Дулаан туяа гэрэлтдэг.

Мөн эрэг дээр дулаацав

Хүүхдүүд бялууг хөгцрүүлдэг. (Наран шарлагын газар)

***

Зуны улиралд би болон миний найз залуу

Бид банк руу гүйн очдог.

Бид бараг үргэлж гэрэлтэж,

Ээрэх, бид загас саваа,

Цагаан тугалга дахь хорхойнууд.

Энэ нь уур хилэнгийн хувьд зайлшгүй шаардлагатай.

Бидэнд юу таалагддаг вэ?

Бид үүнийг юу гэж нэрлэдэг вэ? (Загасчин, загасчин)

***

Тэр нойрсож, ор,

Үүн дээр худлаа ярих нь дээр.

Тэр цэцэрлэгт эсвэл ойд байдаг

Жингээ чангалах нь. (Гамак)

***

Цаг агаар дээр

Бидэнд хаана ч байхгүй,

Салхи үлээх болно

- Бид устай цуг явдаг. (Долгион)


Хүүхдүүд зун бэлэг, жимс жимсгэнэ, мөөг гэх мэт зүйлсийн тухай ярих дуртай байдаг. Мөн энэ улиралд та бүхэн гайхамшигтай гайхамшигтай байгалийн үзэгдэл болох юм.


Гэхдээ хэн нэг нь чухал юм

Цагаан сүрэл дээр.

Тэр улаан малгайтай,

Нь вандуй малгай дээр. (Amanita)

***

Улаан өнгийн зандан бөмбөлгүүдийг

Бутнаас биднийг харж,

Эдгээр бөмбөлгүүдийг маш их дуртай

Хүүхэд, шувуу, баавгай. (Raspberry)

***

Ногоон, жижиг,

Дараа нь би час улаан болсон.

Наранд би харанхуйлж,

Одоо би одоо боловсорч байна. (Cherry)