Мнонмоник дасгалууд

Орчин үеийн багш нар шаардлагатай мэдээллийг санаж байгаа хүүхдүүдэд туслахын тулд тодорхой насанд хүрсэн тусгай дасгалууд дээр mnemonics-ийг ашиглах нь улам бүр нэмэгдэж байна. Тэд өөр өөр харагддаг боловч ихэнхдээ тэдгээрийг хүснэгт, диаграм, карт гэж нэрлэдэг.

Хүүхдүүдэд дасгал хийдэг дасгалууд хүүхдүүддээ үг хэллэгийг ихээхэн хэмжээгээр нэмэгдүүлж, зөв ​​үгсийг зөв хэлбэрээр хэрхэн ашиглахыг сурч чаддаг. Үүнээс гадна, хүүхдүүд зөв санал боловсруулах, сурган хүмүүжүүлэх чадвартай болох, сурч боловсрох чадварыг сурч сурна. Эдгээр ангиуд нь хүүхдүүдийн сургуулийн өмнөх болон бага насны хүүхдүүдэд ашиглагддаг. Насанд хүрэгчдийн үзэгчдэд тусгай арга барил байдаг.

Mnemonics -ийн дүрэм

Мнонмоник практикт дасгал хийж байгаа багш, эцэг эх хоёулаа үүнийг үл тоомсорлодог. Өдөрт 2-оос илүүгүй ширээ буюу гинжийг ажиллуулахыг зөвлөдөг бөгөөд зөвхөн нэг сэдэв, жишээлбэл, үлгэр, тээвэр, ургамал, гэх мэт.

Үүнээс гадна, хүүхдэд зориулсан бүх харааны материал нь тод, сонирхолтой, өнгөлөг байдаг. Зураг харуулахын тулд зургууд нь тодорхой байх ёстой. Хїснэгтїїдэд сургуулийн ємнєх боловсролд 9-ээс ихгїй байх ёстой. Том хэмжээний тоо нь хүүхдийг хэт их хэмжээгээр хэт ачаалах болно. Хэдэн минутын турш ажиллаад завсарлага авахын тулд наад зах нь хоёр цаг хэрэгтэй. Дараа нь дахин судалж буй материалаа 10-15 минутын турш буцаана.

Сургуулийн хүүхдүүдэд зориулсан mnemonics дасгалууд нь хүснэгт, диаграмм, түүнчлэн утга санаатай холбоотой хоёр үг хэлбэрээр харилцан хамааралтай арга техникийг багтаадаг. Нэгийг хараад хоёр дахь нь та санаж байна.

Сурган хүмүүжүүлэгчийн үйл ажиллагааны шинэлэг нь сансрын сургалт болох мнонмоникийн тусгай дасгалуудыг бий болгосон . Хэрвээ та эдгээрийг тогтмол зардаг бол, өдөр бүр, эцэст нь хүүхэд сайн үр дүнд хүрэх болно.

Мнемоник квадрат ба мнемоник замууд

Энгийн зургуудын тусламжтайгаар үгсийг цээжилж байна. Хүүхэд тэднийг судалж эхлэхэд ийм зургууд нь гурван буюу дөрвөн картын замд нэмэгдэх болно. Тэдний хувьд тэрээр харааны дүн шинжилгээг ашиглан жижиг түүхийг зохиож болно. Эдгээр картууд дээр хэрхэн зөв хувцаслах талаар хүүхдэд заах нь хялбар байдаг. Жишээ нь, тодорхой дарааллаар хувцаслалтаа хийдэг зүйлсийг нэг нэгээр нь зүүж зүүж, цамц, оймс, цамц, гутал, малгай, хүрэм, ороолт гэх мэт.

Мнемоник схем ба mnemosci

Мнемоник схемийг идэвхтэй санааг нэмэгдүүлэх зорилгоор ашигладаг. Тэдгээр нь бүдүүвч зураглалын тусламжтайгаар хүүхдийг барьж авах ёстой мэдээллийг хадгалж, дараа нь хуулбарладаг. Эхлээд энэ нь хэцүү байж болно, гэхдээ та зорилгоосоо хазайх ёсгүй. Удалгүй хүүхэд үйл ажиллагааны зарчмыг ойлгож, тэр өөрөө тааврыг нь шийдэх болно.

Зургаан квадратаас бүрдэх схем дээр бид хавар, байгалийн сэрэлийн тухай ярьж байна. Хавар нь нар гялбаа, гялалзсан гэрэл гэгээтэй, голын хайлж, урсгалтай, шувуу нисч, анхны цасан бүрхүүлтэй, шавж ичдэг, нахиа, навчис ургадаг. Иймэрхүү схемийн дагуу хүүхэд байгаль дахь хөдөлгөөний дарааллыг тогтооно.

Энэ техникийг ашиглан та хүүхдээ хурдан шүлэг бичиж сургахад зааж болно. Тэдгээр нь нарийн төвөгтэй байж болох хэдий ч хамгийн хялбар, ойлгомжтой байх ёстой.

Мнемотехникийн хэрэглээ нь PID-тэй оношлогдсон хөгжлийн хоцролттой хүүхдийн санах ойг сайжруулдаг. Тэд зөвхөн ярианы эмч дээр ажиллана, гэхдээ бас гэртээ хамт ээжтэйгээ хамт хийж болно.