Бага наснаасаа насанд хүрэгчид байшингаа тойрч, өөрсдийгөө сайжруулж, сайн сурч мэдэхийн тулд хүүхдээ сурдаг. Нэг нь амархан өгдөг, зарим нь богино алхмаар явдаг, гэхдээ эцэст нь эцэг эхийнхээ хүлээлтийг зөвтгөдөг. Бүгдэд сайн байгаа хүүхдүүдийн ангилал бас байдаг, гэхдээ үл мэдэгдэх шалтгаанаар тэд цаг хугацаа зарцуулахыг хүсэхгүй байна. Бидний зарим нь жаахан залхуутай байж, гулдмай дээр цагийг өнгөрүүлэхийг хүсдэг. Гэтэл хүүхэд байнга ажилд ордог бөгөөд хичээлээ сурахыг хүсэхгүй бол эцэг эх нь "хонхыг цохих" хэрэгтэй болдог.
Үндсэн шалтгааныг хайж олох
Бүх зүйл эхлэл, үйрмэгийн залхуурал нь үндэслэлтэй болсон. Хүүхдүүд эхлээд хичээнгүйлэн, насанд хүрэгчдэд идэвхтэй тусладаг. Тиймээс та хүүхдээ буруутгаж , шийтгэхээс өмнө энэ зан үйлийн үндсэн шалтгааныг ойлгохыг хичээ.
- Хүүхдүүд ихэнхдээ урам зориг дутагдсанаас юу ч хийх хүсэлгүй байдаг. Хэрвээ хүүхэд үүнийг хийхийн тулд ямар нэг зүйл хийх хэрэгтэй бол түүнийг ичимхий байх болно. Заримдаа хүүхдүүд эцэг эхээ хараад, өөрсдөө хийх ёстой зүйлээ хийхдээ зан авирын загварыг хүлээн авахыг хүсдэггүй. Таны даалгавар бол энэхүү процессыг сонирхож, ажилдаа урам зориг өгөх явдал юм. Хэрэв та том босс байхыг хүсч, арьсан сандал дээр суугаад бодоод, ажилдаа суралц, хэрэв та тэр хүүхэлдэйг хүсвэл бусад тоглоомыг дарааллаар нь аваарай.
- Алдаа дутагдал. Насанд хүрэгчид, маш амжилттай хүмүүс хүртэл "хэрвээ ажиллахад", "би итгэлгүй байна, гэхдээ би хичээх болно." Тиймээс, бид бүтэлгүйтлийн үндэслэлийг бэлдэж, дараа нь бид бүгд эхэнд нь асуултанд хариулж чадна гэдгийг харуулж чадна. Хүүхдүүд адил юм. Тэд сэтгэлээр унах арга замыг хайж байна. Гэхдээ тэд өөр хэлбэрийг сонгох нь: залхуурал нь эрүүл мэнд муу, ядрахаас хамгаалдаг. Тодорхой ажил мэргэжил нь түүний хүч чадлыг авч хаядаг бөгөөд залхуурлын хамшинж байдаг гэж хүүхэд үздэг. Эцэг эх нь хэт ачааллын хэмнэлээр амьдардаг байшинд олон хүүхдэд олон үүрэг даалгавар өгдөг байшинд завсарлагагүй залхуу байх болно. Гэхдээ энэ тохиолдолд залхуурал, сэтгэлийн хямралаас болж залхуурал үүсдэг.
- Ээж, эмээ нар хэт их сэгсрэх үед эсрэг дүр зураг бас бий. Үр дүн нь удахгүй ирэхгүй байх болно. Хэрвээ хүүхэд энэ горимд хэдэн жилийн турш амьдарч байсан бол үүнийг дахин сургахад тэр даруй ажиллахгүй. Та өөр зан үйлийн загварт дасахын тулд их цаг зарцуулах шаардлагатай болно. Дүрмээр бол асуудал нь сургуулийн эхэн хүртэл гарч ирдэг.
- Хүүхэд насанд хүрэхийг оролдож байх үедээ эцэг эхийн зан үйлийн аюултай хувилбар байдаг. Тоглоомын үйрмэг дэх хөдөлгөөн, хөдөлгөөн нь залхуурал хэлбэрээр хамгаалалтын хариу үйлдэлд хүргэдэг.
Асуудлыг хэрхэн шийдэх вэ?
Хачирхалтай нь, гэхдээ эхний зүйл нь өөр дээрээ ажиллах болно. Өөрөөр хэлбэл, хэтэрхий том хүүхэд халамж тавьж, өөрийгөө батлах боломж олго. Бизнес эхлээд өөрөө дуусгавар болоогүй. Хүүхэд эхэлж байгаа бүх зүйл дуусаж, үүнийг хариуцах ёстой гэдгийг хүүхэд бүр ашиглах хэрэгтэй.
Хүүхдээ бүх цагт бүү ачаал. Ачаа бүрэн тайван амгалан явахгүй бол бие нь дараах байдлаар үйлдэл хийдэг: өвчтэй болж, амрах боломж өгдөг. Хүүхэд хүссэн шиг долоо хоногт ядаж нэг өдөр өнгөрөөцгээе.
Хүүхэд залхуу байхын тухтай байдаг гэж та бодож байсан уу? Тэрээр үүнийг танин мэдэж, үүнийг бамбай болгон ашигладаг: тойрог нь үүнийг үүнийг хүлээн зөвшөөрч, харин буруушаалт нь зөвхөн үл тоомсорлох хэрэгтэй. Сургуульд орохоосоо өмнө залхуутай байж, үе тэнгийнхэнтэйгээ асуудлыг шийдэж, засаж залруулахын тулд залхуурах хандлагатай байдаг.
Эцэг эхийн зорилго нь хөлөө хаана ургуулах, хэрхэн шийдэх арга замыг хайж сурах явдал юм. Та хүүхдүү- дийг ухаалаг, байнга үргэлжлүүлэн хийх дургүй байд- лыг даван туулахад тусалж, амжилтанд нь аль болох боломжтой, урам зоригийг нь дэмжинэ.