Хүүхдүүдийн хулгайлах асуудалтай тулгардаг тул эцэг эхчүүд ихэвчлэн эрс шийтгэл оногдуулдаг тул ирээдүйд ийм зүйл болохгүй. Бид түрэмгий хариу үйлдэл нь урьдчилан сэргийлэх арга биш, энэ нь зөвхөн нөхцөл байдлыг улам хүндрүүлдэг. Хэрвээ хүүхэд хулгайч болсон, түүнийг яаж үүнийг хэрхэн зөв тохируулахаа больё гэвэл бид цааш нь ярих болно.
Нас эрт хулгай хийдэг
6-аас доош насны хүүхдүүдэд "хулгайлах" гэсэн нэр томъёо хэрэглэгдэхгүй. Дөрвөн нас хүрэхээсээ өмнө "миний" болон "өөр хэн нэгний" хооронд хэрхэн ялгахаа мэдэхгүй байна. Тэд дуртай бүх зүйлээ хүүхдүүд өөрсдөө бодож, өөрсдийгөө тайван амгалан авч явдаг. Тэдний авч явсан зүйлсийн өндөр үнэ өртөг нь тэдний хувьд үл мэдэгдэх гэдгийг ойлгож авцгаая. Хүүхдүүд хуванцар тоглоом, үнэт эдлэлтэй адил үнэ цэнэтэй байж болно.
4-6 насандаа хүүхдүүд өөрсдийгөө эзэмшдэг эсэхээ аль хэдийн мэддэг болсон. Тэдний хувьд хэцүү зүйл нь тэдний таалагдсан зүйлийг эзэмших хүсэлтэйгээ зохицуулах явдал юм. Ялангуяа хүсэл эрмэлзэл маш хүчтэй байдаг.
Хэрвээ хүүхэд бага насныханд тоглоом, зүйл хийдэг бол эцэг эхчүүд:
- "миний", "хэн нэгний" тухай ойлголтыг бий болгох;
- Хүүхдүүдээс хамгийн дуртай зүйл эсвэл тоглоом авч болох эсэхийг асуу.
Түүнчлэн 4-5 насны хүүхдүүдтэй хулгайлагдсан тухай яриа өрнүүлэх боломжтой бөгөөд энэ нь юу болохыг тайлбарлах шаардлагатай байдаг. Хамгийн чухал нь энэ насны хүүхдийг юу гэж үзэх ёстой вэ? Энэ зүйлийг хулгайлсан хүн юу байсан бэ?
Сургуулийн насны хулгай
Сурагчдыг хулгайлах сонирхол ихтэй байдаг нь ихэвчлэн мөнгө болдог. Хүүхэд гэр орон, үе тэнгийнхэнтэйгээ мөнгө хулгайлж, үүнийг хийдэггүй гэж худал хэлдэг.
Хүүхдүүдээ хулгай хийснийг мэдсэн эцэг эхчүүд яагаад үүнийг хийж байгаа талаар өөрсдөөсөө асууна. Ихэнх тохиолдолд хулгай бол шийдэгдээгүй асуудлуудын үр дагавар юм. Үүнд:
- халамжийн зардлыг санхүүжүүлэх, эцэг эхээс нь асуух айдас;
- Ахлах сургуулийн хүүхдүүдийн халаасны мөнгийг сүрдүүлэх;
- хувиа хичээх, хэр их зарцуулах талаар ойлголт дутмаг;
- Өөрсдийн үе тэнгийн тойрогт өөрийгөө танилцуулах оролдлого;
- эцэг эхийн анхаарал сул байх;
- хулгайлах хандлага.
Мөнгийг хулгайлахыг заах хүүхдүү- дийг хэрхэн хийхийг өдөөсөн тэрхүү зүйлээс хэрхэн яаж үнэлэх ёстой вэ?
Хэлэлцүүлэг явуулах нь ямар ч тохиолдолд боломжгүй зүйл гэдгийг санах нь чухал юм.
- Хүүхдийг хулгайч гэж дууд;
- шийдлийнхээ дараа байдлыг эргэж харах;
- асуудалд сохор нүдрүү хандах;
- хүүхдэд түрэмгийллийг үзүүлэх.
Ялгаварлан гадуурхлын шалтгааныг тодруулсаны дараа зөвхөн хүүхдийг хулгайлахын тулд хэрхэн шийтгэхийг тодорхойлох. Шийтгэл нь бие махбодь биш байх ёстой бөгөөд хүүхэд шударга ёсыг нь ойлгох ёстой.