Хүүхдийн хөгжил 2 жил

Байгалийн багахан хүүхдүүд нь гайхалтай сонирхолтой байдаг тул амьдралын сар бүр олон шинэ мэдээлэл олж авах, олон ашигтай ур чадварыг олж авах болно. Энэ нь хүүхдийн амьдралын эхний жилүүдэд ялангуяа хүүхэд, бие махбодийн болон сэтгэл зүйн үүднээс ер бусын хурдацтай хөгжиж байх үед онцгой анхаарал татаж байна.

Түүний анхны төрсөн өдрийг тэмдэглэсний дараа түүний хөгжлийн хурд бага зэрэг бага боловч байгалийн сониуч зангийн нөлөөн дор тэрээр оюун ухаанаа өдөр бүр сургаж, хүрээлэн буй орчныг ойлгох болно. Энэ өгүүлэлд бид 2 жилийн хүүхдийн хөгжлийг үнэлэх шалгуурыг юу гэж үздэг вэ, орчин үеийн стандартын дагуу энэ насанд хүрэх ёстой чанарыг харуулах ёстой.

2-3 жилийн хугацаанд хүүхдийн бие бялдрын хөгжил

Хоёр, гурван жилийн настай хачирхалтай идэвхтэй хүүхдүүд бараг бүгдээрээ аль хэдийнэ боломжтой болсон. Тэд хялбар алхаж, янз бүрийн чиглэлд, араас нь хөдөлгөөн хийх үед ямар ч саад бэрхшээлийг саадгүйгээр, 15-20 сантиметр хүртэл жижиг саадыг давах шатаар явж болно. Энэ насны хүүхдүүд өөрсдөө хөдлөх чадвартай байдаг бөгөөд шатаар өгсөж, бариулыг нь барьж, бас шалан дээр хэвтэж буй урт банзан дээгүүр алхаж яваа.

Хүүхэд 2-3 жил амьдардаг

Хүү нь аль хэдийн энэ тоглоомыг аль хэдийнээ удаан хугацаанд тоглодог байсан ч ээждээ эсвэл бусад насанд хүрэгчидтэйгээ хамт энэ компанид хийхийг илүүд үздэг. Хэрэв та ганцаараа үлдэх юм бол ихэнх тохиолдолд тэр арван минутын турш иймэрхүү сууж чадахгүй.

Энэ насны хүүхдүүд янз бүрийн шоо, пирамид, зурагчин гэх мэт тоглох дуртай байдаг. Эдгээр тоглоомууд дээр тоглоход шаардлагатай бүх үйлдлүүд нь эдгээр хүүхдүүдэд үнэхээр итгэлтэй байдаг тул тэд энэ үүргээ биелүүлэх чадвартай байдаг. Түүнчлэн, хүүхдүүдийг номон дээрх тод дүр зургийг харах дуртай. Ер нь, хоёр настайдаа хүүхэд хамгийн багадаа 4 өөр өнгө, энгийн геометрийн зургийг аль хэдийн мэддэг байх ёстой.

Ихэнх тохиолдолд хоёр настай хүүхэд нь сэрээ эсвэл халбагаар идэж чаддаг, бас нэг аягыг ууж иддэг. Түүнээс гадна, олон хүүхэд өөрсдийгөө хаяж, зарим нэг энгийн эд зүйлсийг өмсөж болох юм. Жишээ нь: малгай, бээлий, хоншооргүй шаахай. Өөртөө үйлчлэх эдгээр бүх чадварыг хүнд хэцүү байдалд хүргэж болох боловч ээж нь санаачлагыг гартаа авахын тулд ээждээ тусалж болохгүй. Ийм ур чадвар эзэмших нь 2 жилийн дараа хїїхдийн цаашдын хєгжилд маш чухал гэдгийг санах хэрэгтэй.

Үүнээс гадна энэ насанд хүүхэд яаж, ямар савыг ашиглаж байгааг ойлгох ёстой. Үүний зэрэгцээ хүүхдүүдийн зөвхөн багахан хэсэг нь өөрсдийгөө туслах болно. Ихэнх хоёр настай хүүхдүүд шаардлагатай бол ариун цэврийн өрөөнд эцэг эхтэйгээ очиж, хүсэл тэмүүлэл, үгээрээ хүсдэг.

Хүүхдүүд 2-3 жил моторт ур чадвараа байнга хөгжүүлэх чадвартай байдаг. Тэдгээр нь бараг бүх цаг хугацааны туршид тэдний тоглоомон дасгалууд, хуруугаараа тоглодог тоглоомууд юм. Энэ нь хүүхдүүдэд маш чухал юм. Яагаад гэвэл энэ нь нарийн мэргэжлийн моторт ур чадварыг зөв хөгжүүлж , ярианы ур чадвараа цаг тухайд нь эзэмшсэнээр, үгсийн санг өргөжүүлэх нь чухал юм.

Хүүхдүүд зурах, зурах, янз бүрийн гар урлалыг plasticine гэх зэргээр сийлбэрлэхийг урьж байна. Энэ бүхэн нь 2-3 жилийн хугацаанд уран сайхны болон гоо зүйн хөгжилд хувь нэмрээ оруулдаг бөгөөд үүнээс гадна жижиг хурууны хөдөлгүүрийн чадварт эерэг нөлөө үзүүлдэг.

2 жилийн дараа хүүхдийн яриа хэлэлцээ хийдэг

Зөв, бүрэн хөгжсөн бараг бүх хүүхдүүд хоёр настайгаасаа 2-3 үгний энгийн өгүүлбэрийг бий болгож чадна. Энэ насны яриа нь бие даасан байж болох бөгөөд энэ нь зөвхөн эцэг эх, хамгийн ойрын хүмүүс л ойлгодог. Зарим залуучууд аль аль нь богино шүлэг уншиж, дуртай дуугаа дуулж чаддаг.

Хоёр настай хүүхдийн идэвхтэй ярианд олон тооны үг байдаг бөгөөд энэ нь ойролцоогоор 50 орчим байдаг боловч зарим тохиолдолд тэдний тоо 300 хүрдэг. Хэдийгээр ярвигтай ярианд ярих нь илүү их сонсогддог ч тэдгээрийн буруу бүтэц нь үгийн, семантик . Өөрсдийнхөө тухай, энэ насны хүүхдүүд бараг үргэлж гуравдагч хүний ​​яриаг хэлдэг бөгөөд ихэнхдээ эмэгтэй, эр хүйсийн хүйсийг жанраар ярьдаг.