Хүүхдийн өрөөнд зориулсан хивсэнцэр

Хүүхдийн өрөөнд зориулсан хивсэнцэр нь дизайны хамгийн түгээмэл шийдэлүүдийн нэг юм. Энэ нь хивсний өгдөг олон тооны ашиг тустай холбоотой юм.

Цэцэрлэгт хивсэнцэр

Хүүхдүүдийн өрөөнд зориулсан шалан дээр эцэг эхчүүд, өрөөнүүдийн аль нэгийг шийдэхдээ энэ өрөөнд хивсэнцэр, хивсэнцрын сонголтыг авч үздэг. Энэ шийдлийн давуу тал нь тодорхой юм. Хивс нь өрөөн дотроо дулаанаа хадгалж, хүүхдийг нүцгэн хөлөөрөө гүйж чаддаг ч хүйтэн мэдрэмжгүй байдаг. Тоглоомондоо идэвхитэй оролцож, хүүхдүүд олонтаа тоглох дуртай тул шалан дээр сууж байдаг. Эцэст нь, хивс нь идэвхитэй тоглоом тоглох үед эсвэл хөлөө алхах үед хүнд гэмтлээс хамгаалах болно. Учир нь зөөлөн хивсний нойрыг ийм эвдрэлийг зөөлрүүлдэг. Гэсэн хэдий ч хивсний олон алдаа байдаг. Тиймээс хивсийг байгаль орчинд ээлтэй материал гэж нэрлэж болохгүй. Энэ нь зөвхөн хиймэл утас ашиглан үйлдвэрлэгддэг төдийгүй, мөн долоо хоног тутмын цэвэрлэгээ хийх замаар бүрэн устгаж чадахгүй тоосыг хуримтлуулах чадвартай байдаг. Янз бүрийн бохирдолтыг цэвэрлэхэд хивсний хоёр дахь дутагдал нь ихээхэн хүндрэлтэй байдаг. Гэвч хүүхдүүд өрөөнд хамгийн зөв эзэмшигчид биш юм. Будах будгийн үнэр, эсгий үзэг, хоол хүнс нь цэвэрлэхэд маш хэцүү байдаг.

Цэцэрлэгт зориулсан хивсний юу нь илүү дээр вэ?

Дотоодын хөгжлийн олон дизайнерууд хивс хивсний давуу болон сул талыг харгалзан үздэг. Тиймээс дараах шийдэл нь нийтлэг байдаг: жижиг шалны дэвсгэрийг зөвхөн тоглоомын талбайд ашигладаг бөгөөд хүүхэд шалан дээр олон цагаар зарцуулдаг. Та ор дэрний ойролцоох замыг харж болно. Гэсэн хэдий ч хуухдийн будах, будаж будах, будаж, бичиж буй ажлын талбар дээр нүцгэн шалыг орхиж байдаг.

Хэрвээ бид хивсний төрлүүдийн талаар ярих юм бол бага насны хүүхдүүдийг өлгөдөггүй өтгөн, урт удаан хугацаагаар сонгосон хувилбаруудыг сонгох нь дээр байдаг. Яагаад гэвэл урт хивсний зам нь хүүхдүүдийг сургах явцад ихээхэн саад болдог.

Мөн хивсний загварыг анхаарч үзэх нь зүйтэй. Тиймээс хөвгүүдэд зориулсан шалны дэвсгэр дээр хивсэнцэр нь автомашины зам, усан онгоцны өнгөөр ​​будагдсан байдаг.