Амьдралын эхний жилд тохиолддог хямрал нь хүүхдийн болон гэрийнхний амьдралын хэв маягт ихээхэн өөрчлөлт оруулдаг. Гайхалтай зүйл биш. Өчигдөр өчигдөр хүүхэд үрчийж байсан боловч гэнэт гунигтай, тогтворгүй, хувирдаг болсон. Хямралын талаар насны сэтгэл зүй гэж юу вэ?
Хүүхдийн амьдралын эхний жилд тохиолдсон хямрал: шинж тэмдэг
Хүүхдийн 1 жилийн хямрал нь шинж тэмдгүүдийн шинж тэмдгээр тодорхойлогддог. Нэгдүгээрт, хүүхэд тайван байх болно. Энэ нь түүний унтах нөхцөл байдал, өдрийн туршид ерөнхий нөхцөл байдлыг улам хүндрүүлдэг. Хүүхэд маш их уйлж ("ямар нэг зүйлийн талаар санаа зовоодог"), аль хэдийн сайн хийдэг зүйлээ хийхээс татгалзах (жишээлбэл, хоол идэх, алхах, саванд сууж байхдаа халбага барих гэх мэт).
Яагаад бид 1 жилийн хямрал хэрэгтэй байна вэ?
"Хүүхэд хямралтай юу? Энэ нь хэрхэн боломжтой вэ? "- Олонх насанд хүрээгүй хүүхдүүдийн дүр төрх нь хайхрамжгүй байдал, сайн сайхан байдал, туйлын тайвшралын гэнэн зурагнаас бүрддэг. "Эцсийн эцэст хүүхэд амьдралын бодит хүндрэлийг хараахан амжаагүй байна!" Үнэн хэрэгтээ, нэг настай хүүхэд насанд хүрсэн хүндрэл бэрхшээлийг мэддэггүй ч, сэтгэл зүйчид хүүхэд байх үеийн хямрал нь хүн болох үйл явцын нэг хэсэг бөгөөд хэн ч тэднийг удирдаж чадахгүй. Хамгийн залуу үедээ тодорхой зорилгод хүрэхийн тулд хүүхдийн ашиг сонирхол хоорондоо зөрчилддөг (объект олж авах, объектыг олж авах), хүсэл эрмэлзэлээ биелүүлэх боломжгүй байдаг.
Хямралын үе шатыг сэтгэл судлаачид хөгжлийн сөрөг шат биш гэж үзэх нь зүйтэй. Хөгжил өөрөө явагдаж байгаа бэрхшээлийг даван туулах цаг мөчөөс хойш. Дэлхий болон хүүхдийн хоорондын хөгжил, нийтлэг зохицол нь хоорондоо зөрчилдөхгүй. Тиймээс хүүхдийн хувийн онцлог болохын тулд дэлхийтэй байнга зөрчилдөж, одоо байгаа нөхцөл байдалд сэтгэл хангалуун бус байдаг.
Хэцүү алхаж яваа хуухдууд хуухдууддээ "туслахад нь туслахыг хусч байсан" гэснийх нь гажуудлыг унагахад гайхах хэрэггуй юм. Гол нь нөхцөл байдал нь хэн нэгэн хүн түүний нөхцөл байдлыг "тэнцвэрийн тэнцвэр" болгон хувиргахад нь түүнд өгсөн тусламжтайгаар сэтгэл ханамжгүй байх болно гэсэн үг юм. Энэ тохиолдолд хүүхэд "би чадах" эсэхийг шалгана. Энэ бол түүний гадаад ертөнцтэй зөрчилдөж байгаа бөгөөд түүний ээж, аав нь туслаагүй юм.
Эхэндээ энэ зөрчлийг даван туулж, шинэ чадвар эзэмших, шинэ туршлага олж авах, дараа нь нэг жилийн хямралаас үлдсэн дурсамж үлдэхийг санаарай.
1 жилийн хямралыг хэрхэн даван туулах вэ?
- Хүүхэд бүрд зөвхөн түүний хувь хэмжээгээр хөгжүүлдэг. Эцэг эхчүүд нь "Ээж", "Аав" гэж хэлсэн аль хэдийн хөрш Максимд анхаарлаа хандуулах ёсгүй. Энэ нь долоон сараас эхлэн хооллодог. Таны хүүхэд хэн нэгний төлөвлөгөөг дагах шаардлагагүй. Тиймээс хямралын үед хүүхдэд туслах анхны дүрэм нь түүнд "цаг хугацаа өгч байгаагүй", хамгийн бага ололт амжилтанд магтаал хүртэх ёсгүй. Хүүхэд бүр өөр өөр хөгжилтэй байдаг.
- Нэг настай хүүхэд тантай хамтарч ажиллахад бэлэн биш байгаа тул гэрийнхээ хугацааг сунгахыг хичээ.
Түүнтэй илүү их харилцаж, насанд хүрсэн хүмүүст найддаг гэдэгт итгэлтэй байх ёстой бөгөөд тэд үргэлж байдаг. Хоёр дахь дүрэм: Хүүхэдтэй холбоо тогтоож, дэмжинэ. - Эцэст нь, гурав дахь дүрэм нь хүүхдийн өдрийн дэглэмтэй холбоотой. Мэдээжийн хэрэг, хэрэв хүүхэд гудамжинд багахан хугацаа зарцуулдаг бол урт удаан унтдаггүй, гэр бүлийнхэндээ сандарч байдаг (эцэг эх нь бие биентэйгээ байнга зөрчилддөг). Энэ бүх хүчин зүйл нь хүүхдийн хямралын нөхцөл байдлыг улам дордуулж байна. Хүүхэд нэг жилийн хямралыг даван туулж байхад дэлхий болон хүүхдийн боломжуудын хоорондох зөрчилдөөнийг "хэрхэн алхахаа мэддэг болтол нь" түүнд тулгараад буй цорын ганц хүндрэлийг даван туулахыг хичээдэг.