Бид бүгдээрээ бага наснаасаа ирдэг. Хүүхэд байхдаа тоглоом тоглоход амар хялбар, аюулгүйгээр асуудлыг шийдэх боломжтой. Бид бага зэргийн зүйлс дээр анхаарлаа төвлөрүүлээгүй (бусдын талаар юу бодож, гаднаасаа хэрхэн харагдах вэ гэх мэт), бид өөрсдөө л өөрсдөө байсан. Гэсэн хэдий ч бид өсөн нэмэгдэж, олон нийтийн санаа бодлыг төвлөрүүлж, өөр өөрөөр ажиллах болсон. Бид үүнийг орхигдуулах хэрэгтэй гэж хэлэхийг хүсэхгүй, гэхдээ заримдаа бид өөр өөр болж, өөрсдийнхөө амьдралыг хүндрүүлж, харилцаа холбоо, бэрхшээлтэй асуудалд ороогүй зүйлийг бодож сэтгэх нь ямар ч аюул занал учруулдаггүй зүйлээс айдаг. Орчин үеийн сэтгэл судлаачид цөхрөлийн аргуудыг ашигладаг. Учир нь насанд хүрэгчид "хүүхдийн" тоглоом тоглох нь тэдний "хүүхдийн бус" асуудлыг шийдэж чадна.
Насанд хүрэгчдийн эмчилгээ гэж юу вэ?
Эхлэхийн тулд бид эрүүл мэндийн үүднээс тодорхойлолтыг санал болгодог. Igroterapiya нь сэтгэл хөдлөлийн эмгэг, айдас, мэдрэлийн өвчнөөр өвдсөн хүмүүс болон эмзэг бүлгийн хүмүүст эмчилгээний болон сэтгэл зүйн эмчилгээний арга юм. Нэг удаа МкКлин, Х.Хуг, А.Ф.Ф. зэрэг эрдэмтэд, тоглоомын хэлбэрийн эмчилгээний аргыг тоглоом эмчилгээ гэж нэрлэдэг байв. Эмчилгээний энэ хэлбэрийн тусламжтайгаар насанд хүрэгчид ч гэсэн мэргэжлийн аргуудыг ашиглан зөрчил, янз бүрийн эмгэгийг даван туулахыг хичээдэг.
Сэтгэл судлаачид бүлгийн тоглоомын эмчилгээ, хувь хүн гэх мэт тоглоомын янз бүрийн эмчилгээг ашиглаж болно. Бүх зүйл хүний сэтгэл зүйн төлөв байдлыг зөрчиж, түүнийг зовоож буй жинхэнэ асуудал юм. Хүний сэтгэл зүйн нөлөөллийн энэхүү аргын эерэг тал нь асуудал нь ямар нэг төвөгтэй зүйл биш гэж үзэж байгаа бөгөөд энэ нь хялбархан, өөр өнцгөөс харагддаг бөгөөд энэ нь тоглоомонд чухал байр сууриа алдаж, зөв шийдвэр гаргах боломжийг олгодог. Дасгалын бүлгийн дасгал хөдөлгөөн хийдэг сэтгэл судлаачид гэр бүл дэхь асуудлуудыг шийддэг. Энэ аргын давтагдашгүй байдал нь тоглох бодит биш харин нөхцөл байдал, сэтгэл хөдлөл, харилцаа нь бодит байдал юм.
Тоглоомын эмчилгээний функц
Тоглоомын эмчилгээ нь нэг дор хэд хэдэн функцийг гүйцэтгэдэг: оношлогоо, эмчилгээ, сургалт. Эмчилгээний утга нь тоглоомд хүний зан чанарын хязгаарлалтыг арилгах явдал гэдгийг даруй тайлбарлаж өгнө. Заах - энэ болон энэ нөхцөлд хэрхэн ажиллахыг заадаг. Оношлогоо нь сэтгэл судлаач хүний сэтгэл зүйн дүр төрхийг тодорхойлох боломжийг олгодог.
Бүх тохиолдлуудад хэрэглэх боломжтой элифераперидийг түгээмэл эсвэл нэгдсэн технологи гэж байхгүй. Хэдэн хүн сэтгэлзүйн төлөвтэйгээ маш олон асуудалтай тулгардаг. Ямар ч шалтгаанаар ахмадууд нэгтгэгдэж, нэг зорилгоо тавьдаг тул нөхцөл байдлаас гарах зөв замыг олж чадна.
Дээр дурдсан бүхнээс харахад асуудал, айдас нь ажиллахгүй байх ёстой гэж найдаж болно, учир нь асуудал асуудал хэвээр байсаар байна. Бид ганцаараа асуудлыг шийдэж чадахгүй, бидэнд чамайг хайртай, мэргэжилтнүүдтэй ойр дотно хүмүүс хэрэгтэй. Хэрвээ хүн сэтгэл судлаач руу эргэвэл тэр асуудлыг шийдэх зөв арга зам дээр аль хэдийн гарчихсан байгаа юм. Учир нь асуудал шийдэгдэх нь шийдэгдэх арга зам бол хамгийн анхны жижиг боловч чухал алхам юм. Зөвхөн сэтгэл зүйн хувьд тэнцвэргүй хүмүүс сэтгэл судлаач руугаа эргэх хуучин хэвшмэл ойлголтыг баримтлах шаардлагагүй юм. Эцсийн эцэст сэтгэл зүйч таны асуудлыг өөрөөр харахад тусална. Эцсийн эцэст та нарын хувьд даван туулах чадвар нь зөв шийдвэр гаргах эсвэл саад тотгорыг даван туулахыг шаарддаг.