Хэрэв арван жилийн өмнө хүүхдүүд зургаа, долоон настайдаа эхний ээлжинд эхний ээлж болвол өнөөдөр олон хүүхэд 5-р сургуульд явдаг. Энэ нь хүүхдэд зориулсан хөгжлийн олон төвүүдээр үйлчилдэг бөгөөд бага насны хүүхдээс эхлэн хүлээн авдаг. Таван насандаа "сэрээ" -д сурч байсан хүүхдүүд тоолж, уншиж, бичсэн үгсийг уншиж, эхний үсгийг нь бичиж чадна. Энэ нь зөв үү, үгүй юу гэдэг нь маргаантай асуудал юм, гэхдээ бидний нийтлэл энэ тухай биш юм. Сургуулийн хүүхдэд сэтгэл зүйн хувьд бэлтгэлгүй байх хэлбэрийг хэрхэн бэлтгэх вэ? Түүний ойлгосон зүйл нь юу байх ёстой вэ? Сургуулийн худаг, гэрийн даалгавар, даалгавраа сайн мэддэг, ахлах насны хүүхдүүдийн талаар сайн мэдэхгүй ахмад насны хүүхдүүдийн хувьд энэ нь сурч байгаа хүүхдүүдийн сонирхлыг бууруулдаг. Сургууль, сургуулийн сурагчдын хөдөлгөөнт хүүхэлдэйн киноны зураг зурж сурахад тохиромжтой.
Сэтгэл зүйн байдал
Сургуулийн талаар хуучин Зөвлөлтийн хүүхэлдэйн киноны нэг зорилго тавьсан нь суралцахын ач холбогдлыг хүүхдүүдэд үзүүлэх явдал байлаа. Мөн хүүхэд зохиолчдыг газар дээр нь ажиглахын тулд зохиогчид байнга гомддоггүй. ЗХУ-ын үеийн үзэл суртлын гол цөм нь байсан юм. Сургуулийн орчин үеийн боловсролын хүүхэлдэйн кинонууд зөвхөн сэтгэл хөдлөм, сургамжтай түүхэн төдийгүй анимацын чанарт ч мөн ялгаатай байдаг. Үүний зэрэгцээ энэ сургуулийн талаархи Оросын хүүхэлдэйн кинонууд гаднын хүмүүст дор хаяж муу байдаг, зарим тохиолдолд тэд үндэсний сэтгэлгээг анхаарч үздэг тул тэднийг давж гардаг.
Хэрвээ цэцэрлэгт бүх хүүхдээр зочлогдоогүй бол сургууль нь хүний боловсролын үйл явцын зайлшгүй шаардлагатай үе шат юм. Гэхдээ "садик", "несадиков" хїїхдїїд нийгэмшїїлэх шаардлага гардаг тул сургуульд бэлтгэж буй хїїхэлдэйнїїд чухал їїрэг гїйцэтгэдэг. Хүүхдүүд дэлгэцэн дээрх сургуулийн амьдралын үндсийг сурч, ингэснээр сургуульд сэтгэлзүйн хувьд бэлтгэлтэй байдаг. Сургуулийн тухай болон 1-р ангид сурч байгаа хүүхдүүдийн хувьд хүүхэлдэйн кинонууд чухал байдаг. Тэмдэгтийн зан төлөв, үйл хөдлөлийг ажиглаж, өөрсдөдөө байгаа өөрсдийнх нь талаар суралцдаг. Орчин үеийн тэмдэгтүүд нь үргэлж эерэг биш байдаг, тэд хичээлээ зөрчих, алгасах, үүрэг даалгаврыг гүйцэтгэдэггүй, гэхдээ эцэст нь энэ зан үйлийг хариулах ёстой. Тиймээс сургуулийн өмнөх болон бага насны хүүхдүүдийн зөв зан үйлийн талаар суралцаж, янз бүрийн нөхцөл байдлыг шийдвэрлэх арга замыг олох, ангийнхантайгаа харилцах, багш нарыг хүндэтгэх зэргээр суралцдаг. Тухайлбал, Luntika-ийн талаархи хүүхэлдэйн киноны жишээг авч үзье. Сургуулийн бэлтгэлийн сэдэв нь тодорхойгүй байгаа боловч хязгаарлагдмал тооны тэмдэгтүүдийн хоорондын хамаарал нь ангийнхандаа барьж байгаа хүүхдийнхтэй төстэй юм. Эцэст нь сургуулийн хүүхдүүдэд зориулсан хүүхэлдэйн киног хөгжүүлэх нь тэдэнд сонирхолтой юм!
Орчин үеийн эцэг эхийн амьдралын эмзэг байдал, амьдралын динамик хурдыг багасгаж болохгүй. Хүүхэд авах шаардлагатай тохиолдолд, хөгжиж буй хүүхэлдэйн киног оруулаарай. Интернет рүү нээх, эсвэл телевизорыг эргүүлэхээс өөр аргагүй.
Сургуулийн тухай сайн зургууд
Сургуулийн өмнөх насны хүүхэд, 1-р ангид сурч байсан ямар төрлийн хүүхэлдэйн сонирхолтой байх вэ? ЗХУ-ын хуучин хүүхэлдэйн киноноос үзэхэд:
- "Ширээний ард талд";
- "Баранкин, хүн болцгоо!"
- "Федя Зайцев";
- "Дурсамж";
- "Цирк дэх охин";
- "Дахин давтах";
- "Суралцагсадгүй суралцах орон";
- "Найзууд бол нөхөд";
- "Magic Store";
- "Алдааны арал"
Эдгээр хүүхэлдэйн киног чөлөөлөх жил чамайг айлгадаггүй. Зурган дээрх гунигт байдал, дуу чимээ багасаж байгаа нь маш сайн байдаг.
Сургуулийн амьдралын тухай орчин үеийн хүүхэлдэйн кинонуудаас дараах зүйлсийг санал болгож байна:
- "Magic School Bus";
- "Маша ба Баавгай";
- "Хүүхдүүд өсч байна";
- "Лелик ба Барбарики";
- "Сургуулийн С Smeshariki";
- "Даша аялагч";
- "Winx клуб";
- "Mickey Mouse Club";
- Лунтик болон түүний найзууд;
- "Хүүхдүүд 402 ангид байдаг."