Хүүхдийн нийгэм бол хэрцгий явдал юм. Насанд хүрэгчид ихэнхдээ тэдний мэдрэмжийг хязгаарладаг эсвэл шууд бусаар харуулдаг бол хүүхдүүд нь шууд бөгөөд түлхэлтээр үйлддэг. Хэрвээ хүүхдийн багийн хэн нэг нь гаднах төрхөөс өөр байвал, нэр овогтой эсвэл өөр ямар нэгэн шинж чанартай бол түүнийг муухай хочоороо буруутган, өөрийнхөө тухай муухай зүйлийг сонсохоор шийддэг.
Эцэг эхчүүд, заримдаа багш нар анхаарлаа хандуулахгүй байхыг зөвлөнө. Гэмтсэн хүний зүгээс ялгаварлан гадуурхах явдал нь аажмаар зөрчигчдийг чимээгүй болгодог. Зүрх сэтгэлдээ чин сэтгэлээсээ хандаж, ийм нөхцөл байдалд хүүхдийг үл тоомсорлох нь амархан биш шүү дээ! Цэвэр, нууц нулимс, туршлага, мөргөлдөөн эхэлдэг. Энэ байдал нь бодит эмгэнэлт явдалд хүргэдэг цаг үе байдаг. Асуудал нь үнэхээр хэцүү бөгөөд нийтлэг зөвлөмж байхгүй.
Хүүхдүүдийн хоорондын зөрчилдөөнд шууд оролцохгүй байх нь зүйтэй. Сургуулийн өмнөх насны хүүхэд нь үе үе хавчлагад өртөх тохиолдолд үл хамаарна. Сургуульд байхад ахмадуудаасаа зуучлах нь шинэ дургүйцлийг хүргэж, "гүтгэлэг" нь бүрэн тусгаарлагдсан хэвээрээ үлдэж болно. Өөрөөр хэлбэл, насанд хүрэгчдийн хөндлөнгийн оролцоо нь хүүхдийн доройтол, хэцүү байдалд хүргэж болзошгүй юм.
Хүүхдэд хэрхэн туслах вэ?
Хэрвээ хүүхдийг доромжилж, доромжилж байгаа бол үйл ажиллагааны сонголт:
- Үе тэнгийнхний харгис хэрцгий холбоотой байгааг анализ хийх шаардлагатай. Хэрэв шалтгаан нь гаднах шинж чанарт байгаа бол хүүхдэд хэрхэн туслах талаар бод. Спорт , биеийн тамирын дасгал хийдэг , туранхай, сул дорой хөвгүүний хувьд зарим нэг хязгаарлалтыг санал болгож байна. Хүүхдүүд нүдний шил зүүж, загвар өмсөгчийн гоёмсог хүрээ, линз худалдан авах, хэтэрхий өндөр охиныг загвар сургууль дээр бичиж, n.
- Хэрвээ хүүхэд хувцаслах гэж байгаа бол түүнийг даруу, тааламжтай хүүхдийн хувцасны шүүгээнээс авахад нь туслаарай.
- Заримдаа тааламжгүй хоч нь нэрний талаарх ойлголттой холбоотой байдаг. Стар, Эдик, Сергей гэсэн нэртэй хөвгүүдэд үлгэр дуурайлал гэж нэрлэгддэг хөвгүүдэд тийм ч амар байдаггүй тул Станислав, Эдуард, Сероза нарыг танилцуулах хэрэгтэй.
- Ихэнхдээ хүүхэд сайн боловсрол эзэмшүүлэхээр дуудагддаг. Хүүхдүүдээ эрхэм зорилгоо биелүүлэхийн тулд: их зан сурталчлах, үлгэр жишээ үзүүлэх, ангийн сурагчдад туслах зэрэгт өөрийгөө үнэлэх нь чухал юм.
- Энэ нь хүүхдийг жүжиглэх үйлдэл хийдэг гэж үздэг. Хаалттай, холбоогүй хүнийг "чимээгүй" гэж нэрлэдэг, хэтэрхий хурдан, дэглэмтэй, "галзуу" гэж нэрлэдэг. Эцэг эхчүүд хүүхдүүдээ бусадтайгаа зөв харьцаатай байх, зөрчилдөөнийг даван туулах арга барилыг нэвтрүүлэх, зан төлөвийн нийтлэг соёлыг сургах хэрэгтэй.
- Хуухэд еерийгее хянах чадварыг хегжуулэн, еерийн хувийн зан чанарыг гутраавал биеэ унэлэх, хеделгегчдийг хеделгеен, хуухдуудээс холдох, 10-г тоолох гэх мэтийг хэрхэн яаж хийхийг заах шаардлагатай.
- Хуухэд еерийгее еерийгее илуу унэ телбертэй байх нь чухал бегеед энэ нь еерсдийн хувийн амжилтанд талархах ёстой. Хэрвээ зарим нэг чадвар, чадвар хөгжсөн, өөрийгөө танин ухамсарлахуйн хувьд чадварлаг эмэгтэй, хөвгүүнийг зохих тойрогтоо бичихийг хүсч байвал түүний ур чадвар бусад хүмүүст талархах болно.
- Хүүхдүүдийн үлгэр жишээг өөрийн амьдралаас эсвэл алдартай хүмүүсийн намтрыг авчирч байх нь харгис хэрцгий нөхдийн дарамтыг хэрхэн даван туулсан талаар (олон алдартай хүмүүс үүнийг дурсан санаж байх) хэрэгтэй.
- Хүүхэд хэзээ ч хуурч, өөрийн мэдлэггүйгээр юу ч хий. Хэрвээ та 100 хувь нь зөв зүйлийг хийж байгаа гэдэгт итгэлтэй байгаа бол! Үгүй бол хүү эсвэл охин танд итгэхгүй, тэдэнд тохиолддог таагүй зүйлсийг нуух болно.
- Хэрвээ хүүхэн хөөж чадахгүй байвал хүүхдийг харуулж чаддаггүй. Харамсалтай нь энэ зөвлөгөөг хүн бүр ашиглах боломжгүй байна
Зарим чадварууд хэрэгтэй. - Та хүүхдээ бусадтай харьцахаас салгаж чадахгүй. Гэр бүлийн нэг гишүүн нь найз нөхдөө гэрт нь тоглуулах, киног үзэх зэрэг заримдаа урих эрхтэй байдаг.
- Хэрэв нөхцөл байдал хэтэрхий төвөгтэй бөгөөд бараг боломжгүй бол хүүхдийг өөр сургуульд (хөрш зэргэлдээ дүүрэгт байршуулах) шилжүүлэх шийдвэр гаргана. Харамсалтай нь харгис хэрцгий, харгис хэрцгий удирдагчдыг удирдан чиглүүлдэг хүүхдийн бүлгүүд ихээхэн сөрөг хандлагатай байдаг.
Тодорхойгүй байгаа эцэг эхчүүд хүүхдүүддээ үргэлж тусалж чадна. Хүүхдүүдийн асуудлыг хэцүү гэж үзэж, нөхцөл байдалд тохирсон шийдлийг олохыг хичээдэг.