Хэдэн арван жилийн өмнө үнэмлэхүй дийлэнхид нь үл мэдэгдэх, "гипер идэвхтэй хүүхэд" гэдэг үг байнга сонсогддог. Тэрбээр хэргийг дээр нь, өндөр идэвхтэй, хөдөлгөөнтэй бүх хүүхдэд тийм онош тавихад хэрэглэгддэг. Энэ хандлага нь үндсэндээ буруу юм. Гипер идэвхжил нь зүгээр л зан төлвийн загвар биш харин чадварлаг, мэргэшсэн эмчилгээ шаарддаг бүхэл бүтэн хам шинж юм. Бусад бүх хам шинж, өвчин эмгэгийн адил хүүхдүүдийн хэт идэвхжил нь олон шинж тэмдгээр илэрдэг.
Оношилгооны асуудал нь нэг л өдөр биш гэдгийг санах хэрэгтэй. Үүнийг цөөн тооны мэргэжилтнүүд зөвхөн цогцоор баталж болно. Учир нь хүүхдийн хэт хөгжилтэй байдлын шалтгааныг янз бүрийн салбарт хамруулж болох юм. Жишээлбэл, хуухдийн гипер идэвхжилтэй нехцелд нелеелж буй хучин зуйлсээс:
- удамшлын эмгэг;
- биологийн хүчин зүйлс: төрсний дараах гэмтэл, эхийн өвчлөл, хүүхдийн тархины органик эмгэгүүд гэх мэт.
- нийгэм-сэтгэл зүйн хүчин зүйл: гэр бүл дэх таагүй нөхцөл байдал, хүмүүжлийн буруу шугам, эцэг эхийн архидалт.
Үүнээс гадна, хүүхдийн үйл ажиллагаа болон тэсвэргүй байдал нь хам шинжийн хам шинжийг харуулдаггүй. Хэт идэвхийн (доор жагсаасан талаас илүү хувь нь) хэд хэдэн шинж тэмдгийн шинж илэрч байгаа тохиолдолд хэвийн бус байдал үүсэх магадлалтай ба шаардлагатай гэж үзвэл энэ нь индикатор биш юм. Учир нь гипер идэвхигүй хүүхдийн зарим шинж чанар нь түр зуурын үзэгдэл гэж тодорхойлогддог.
Тэгэхээр "гипер идэвхигүй хүүхэд" гэж юу гэсэн үг вэ?
Хэт идэвхтэй хүүхэд - шинж тэмдгүүд
Хэт идэвхитэй хүүхдийг яаж таних вэ? Бид танд шинж тэмдгүүдийн жагсаалтыг санал болгодог.
- Хуухэд санаа зовсон, сэтгэл санааны нойргуй байдалд гардаг хел, хел нь байнга, хурдан ургэлжилдэг;
- Хүүхэд нэг газарт сууж чадахгүй, байнга үсэрдэг, байнга гүйдэг;
- Хүүхэд нам гүмхэн, уйтгартай тоглоомд оролцож чадахгүй;
- Хүүхэд байнга хөдөлж, идэвхитэй байдаг бөгөөд шөнийн болон шөнийн цагаар унтаж байх нь бараг боломжгүй юм.
- сургамж, хичээл дээрээ үсрэх, чимээ шуугиан гаргах, бусад хүмүүст саад хийх;
- асуултыг дуусгахыг хүлээхгүйгээр асуултуудад хариулдаг;
- бусдын яриа, үйл ажиллагаанд байнга саад болдог.
Тиймээс бид хэт хеделгеен нь хуухдуудэд байнгын, тасралтгуй ургэлжилдэг, идэвхтэй уйл ажиллагаа явуулж байгааг харуулж байна. Энэ үйл ажиллагаа нь утгагүй бөгөөд эмх цэгцгүй бөгөөд нэг зүйлээс нөгөөд шилжих хүртэл ямар ч зүйлийг авчирч чадахгүй. Үүнээс гадна ийм хүүхдүүд мэдээлэлгүй байдаг - тэд их сонирхдоггүй
Дүрэм ёсоор, хам шинжийн шалтгаан нь 5-6 насандаа ярьж эхэлдэг бөгөөд хүүхдүүдийн хэт гон чадварыг илрүүлэх аргыг эрт хэрэглэх нь мэдээллийн шинж чанартай биш юм. Сургуулийн эхэн үед хамгийн тод томруун шинж тэмдэг илэрдэг бөгөөд энэ нь эхний ээлжинд дасан зохицоход бэрхшээлтэй байдаг. Энэ нь сургалт, сэтгэл зүйн хувьд сөргөөр нөлөөлдөг.
Хэт идэвхжил нь нарийн эмчилгээ, залруулга шаарддаг тул мэдрэлийн систем, нойр булчирхай, айдсаас үүдэлтэй. Эхлээд та энэ зан үйлийн шалтгааныг олж мэдэх хэрэгтэй бөгөөд дараа нь эм, багш, сэтгэл зүйч, ярианы эмч нартай холбогдоорой. Мөн гиперактивийн эмчилгээнд эцэг, эх, шууд орчинг шууд оролцуулахыг шаарддаг.