Хэдийгээр хуухдийн яриаг хегжуулснээс эхлэн хуухэд теруулсэн ч энэ нь зайлшгуй шаардлагатай урьдчилсан нехцелд умайд егдег байна. Хэрвээ хүүхэд сайн сонсож, харах юм бол хэлгүй, уруулын булчингийн чанарт нөлөөлдөг мэдрэлийн эмгэг байхгүй бол тэр дууг дуудах чадвартай байдаг. Харилцааны ур чадварыг дээшлүүлэх, түүний дотор шинэ үг хэлэх чадварыг сайжруулахын тулд бага зэргийн харилцаа нь таашаал, ашиг тусыг авчирдаг гэдэгт итгэлтэй байх ёстой. Хачирхалтай нь, гэхдээ бага насныхаа хүүхдийн ярианы хөгжилд хувь нэмрээ оруулж чадна. Үүнийг хийхийн тулд түүний дуудлагад хариу хэлэх хэрэгтэй. Учир нь тэр та бүхэнтэй хамтран ажиллахыг хичээж байгаа бөгөөд таны тусламж хэрэгтэй байна. Түүнтэй байнга холбоотой байх, дуу дуулах, шүлэг уншдаг. Шүлгүүдтэй давтагдах журмыг дагана уу. Өдрийн туршид янз бүрийн дууг оруулаад, түүнтэй хамт дуулж, дуулж бүжиглэ. Нойрондоо унтахынхаа өмнө та бяцхан дүүгээ дуулж болно.
Эрт хэл ярианы хөгжлийн үндсэн үзүүлэлтүүд нь таны хүүхдийн нүүрний илэрхийлэл юм. "Аз", "э", "о" гэсэн энгийн дууг хэлж аз жаргалтай карапуз баяртай байна. Бага зэрэг хожимдож байна. Таны өглөө "ay", "ay", "y-s", "gy-s" гэх мэт дуугаар эхэлнэ. Ихэнх хүүхдүүд амьдралын эхний жил ойртож байгааг сонсох ямар нэг зүйл ярьж эхэлдэг. Гэхдээ ярих яарахгүй байгаа төгс эрүүл залуу эрчүүд байна. Тиймээс хүүхдийн яриа хөгжүүлэх нь түүний даруу байдал, байгалийн шинж чанараас хамаардаг. Найз нөхөрсөг хүүхэд болохоос өмнө ярихыг хичээдэг, илүү тайван байхад түүний эргэн тойрон дахь дэлхий ертөнцийг удаан хугацааны турш харж чаддаг.
Хүүхдийн ярианы хөгжлийн гол онцлогууд
Уг яриа хөгжүүлэх онцлог нь хүрээлэн буй орчны агаар мандал болон түүний эргэн тойрон дахь бусад хүмүүсийн хандлагатай холбоотой юм. Тэр байнгын анхаарлаа хандуулахыг шаарддаг бөгөөд тэр чамд юу ч хэлж чаддаггүй ч таны харилцаанд маш их хэрэгтэй байдаг. Хэрвээ ээж ямар нэг шалтгаанаар хүүхэдтэй харилцахыг эрэлхийлээгүй бол өөрөө өөртөө хааж болно. Чи түүнийг дагаж мөрдөх ёсгүй. Тиймээс та түүний санаа бодлыг илэрхийлэх эсвэл орхих нь хэтэрхий залуу учраас түүнийг аливаа санаачилгаар арилгаж чадна.
Хожим тэд ярьж эхэлдэг бөгөөд бүх гэр бүлд халамж тавьдаг хүүхдүүд. Хамгийн өчүүхэн хүсэл эрмэлзэлтэй тулгарвал та зөвхөн хүүхдээ хөнгөвчлөх болно. Эдгээр хүүхдүүд эцэг эхээсээ асуух, шаардах сонирхолгүй болно. Хүүхдийн ярианы хөгжлийн өөр нэг онцлог нь хүүхдүүд гадаад хэл сурах насанд хүрсэн хүмүүсээс илүү хэцүү байдаг. Тэд зөвхөн объектын дуудлагыг төдийгүй бас түүний зорилго санах ёстой. Тиймээс сэдвийн зорилгыг тодруулахгүйгээр, зарим үг нь ямар нэг утга учиргүй болсны дараа давталт хийхийг шаарддаг. Тиймээс нэг жил хүртэлх хугацаанд хүүхдийн ярианы хөгжил нь түүнтэй харилцах хүсэлтэй байгаагаас бүрэн хамаардаг. Гэхдээ хүүхэд тань хэл ярианы хөгжилд үнэхээр бэрхшээлтэй байдаг.
Хүүхдэд үг хэлэх хоцрогдлын шалтгаан:
- төв мэдрэлийн системийн перинаталь эмгэг. Өөрөөр хэлбэл хөдөлмөрийн үед ургийн хүчилтөрөгч дутагдалтай, тархины цусан хангамж дутмаг, жирэмслэлтийг зогсоох аюул заналхийлж буй тархины гэмтэл;
- дотоод даралт буюу гидроцефалус нэмэгдсэн;
- төрсний дараах гэмтэл - төрөлтийн дараах үеийн тархины гэмтэл нь хүндрэлтэй байдаг.
Хүүхдэд саатуулах ярианы хөгжлийг эмчлэх
Эмчилгээ нь ихэвчлэн мэргэжлийн эмч, мэдрэлийн эмгэг судлаач, рефлексологич, ярианы эмч нарын тусламжтайгаар явагддаг. Ийм тохиолдлуудад хуухэд эмийн эмчилгээ хийх шаардлагатай болдог. Г defectologist санах ой, сэтгэлгээ, анхаарал, моторт ур чадварыг хөгжүүлэхэд тусална. Микромын рефлекс эмчилгээний тусламжтайгаар рефлексологич тархины хэл ярианы бүсийг идэвхжүүлж чадна. Тасалгааны эмч нь хүүхдээ зөв "чимээ" тавих, ярианы эмчилгээний массаж хийхэд тусалдаг.
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн олонхи нь тэдний ярианы хөгжилд бага зэргийн хоцрогдолтой байдаг. Ихэнх залуус эхлээд бүх үг бурууг хэлдэг, гэхдээ цаг хугацааны явцад тэд улам сайжирч байна. Зарим хүүхдүүд тодорхой дуу чимээг хянах боломжгүй байдаг. Заримдаа энэ нь хэл ярианы шуугианаас үүдэлтэй байж болно. Хэрвээ хүүхэд хэвийн хөгждөг бол, аз жаргалтай амьдардаг бөгөөд бүх зүйл түүний амьдралд зөв байдаг бол үг яриа хөгжүүлэхэд бага түвшний бэрхшээл гардаггүй. Ийм тохиолдлуудад заримдаа хүүхдийг нөхөрсөг аялгуугаар засах шаардлагатай болдог. Гэхдээ ямар ч тохиолдолд түүнийг дуудахдаа хэтэрхий нухацтай хандаж болохгүй. Хүүхдүүдэд энэ асуудлыг даван туулахын тулд хүүхдүүдийн ярих тоглоомд тоглоход нь тусалж болно.