Зарим эцэг эхчүүд хүүхдүүдийг бэлгийн боловсрол эзэмшүүлэх талаар сурах бичгүүдийг судалж байхад зарим нь бага насны хүүхдийн толгойд "үүнийг бодох" цаг бус харин инээд "Би хаанаас ирсэн бэ?" Эсвэл "Би яагаад бичээч, ээжтэй болоогүй вэ? ? ».
Гурав насандаа хїїхэд єєрсдийнх нь харьяалагддаг сексийг аль хэдийнээ мэддэг болсон байна. Түүний харсан, сонссон зүйл дээр үндэслэн бяцхан охин эхтэй адилхан, хүү нь аав гэж дүгнэж болно. Гурван жил бол ёс суртахуун ба бэлгийн боловсролын талаарх эцэг эхийн яриа эхлэхэд хамгийн таатай гэж үздэг. Ихэнх тохиолдолд хүүхдүүд өөрсдийгөө эцэг эхээсээ хагацуулж, анхны асуултуудаа давж гардаг. Хэрэв та тэр дор нь хариулт өгөхөд бэлэн биш бол энэ тухай хүүхдүү- дийг хэлэх нь зүйтэй. Харин хоёр дахь асуултын хувьд хүүхдэд хүртээмжтэй тайлбарыг үгүйсгэхгүй.
Бэлгийн боловсрол эзэмших тухай яриа эхлэхээс гадна өөр ямар нэг асуудлыг хэлэлцэхтэй адилаар биеэ авч явдаг тул "онцгой" үйл явдлыг хийх шаардлагагүй. Хүүхэдтэй ярилцахдаа бүх зүйлийг нэрээр нь нэрлэж, хэл яриа, хэл яриагүй үг хэллэгээс зайлсхий. Хэлэлцүүлгийг хэтэрхий удаашруулахгүй байхыг хичээ. Эхлээд хүүхдээс танаас асуусан асуултанд хариул. Хүүхдэд ойлгомжтой хэлээр ярих, амьдралд тохиолдох жишээнүүд, түүний дотор танай туршлагыг оролцуул. Асуултанд хариулт нь хүүхдэдээ сэтгэл хангалуун байгаа эсэхийг шалгаарай.
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн сексийн боловсрол нь эсрэг хүйсийн харилцаанд суралцах явдал юм. Хөвгүүдийн хүйсийн боловсрол нь охидын хандлага, бэлгийн сулрал руу хандах зан үйлийн тухай яриа байдаг. Хөвгүүд охидыг үргэлж хамгаалж, тэдэнд хүндэтгэлтэй хандах ёстой гэж ирээдүйд нь хэлээрэй. Охидын бэлгийн боловсрол нь ирээдүйн эхнэр, эх хүний зан чанарыг бүрдүүлэхэд суурилдаг. Охидууд нь "охин-эх" тоглоомыг тоглуулахдаа баяртай байдаг бөгөөд насанд хүрэгчдийн үүргийг гүйцэтгэдэг.
Гэр бүл дэх биеэ үнэлэх нь хүүхдийн ерөнхий хөгжлийн нэг хэсэг байх ёстой бөгөөд энэ нь эв найртай зан чанарыг бий болгож чадна.