Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн харилцан уялдаатай яриа хэлцлийг хөгжүүлэх

Хүүхэд өсч томрох тусам эцэг эх нь бүтээлч сэтгэлгээ, сэтгэлгээ, логик хөгжлийг хөгжүүлэх талаар санаа зовж, заримдаа уялдаа холбоотой яриа хэлцлийн хөгжилд чухал ач холбогдол өгдөг. Эцэг эхчүүд ихэнхдээ эцэг эхчүүд хүүхдүүдээ ажиглаж, бие биедээ санаа бодлоо чөлөөтэй илэрхийлэх болно. Гэхдээ энэ нь тийм биш бөгөөд хүүхэд өөрийн ярианд логик холболт тогтооход туслах хэрэгтэй. Үүний тулд бид энэ өгүүллээр маш их дасгал хийдэг.

Зөв үг яриа гэж юу вэ?

Холбогдох хэл яриа нь хүүхэд бодол санаагаа илэрхийлэх чадваргүй, байнга, хэрэгцээтэй зүйлсийн талаархи анхааруулгагүй байх чадвар юм. Харилцан яриа, хэл ярианы үндсэн хэлбэрүүд нь монолог, харилцан яриа юм.

Хэлэлцүүлгийн явцад өгүүлбэрүүд нь monosyllabic, тэдгээр нь бичлэг, дуудлагаар дүүрэн байдаг. Харилцан яриа хийхдээ асуултанд түргэн шуурхай, нарийн дүн шинжилгээ хийх, харилцан ярилцагчийн асуултуудад хариулах нь чухал юм.

Монологийн шинж чанарыг илэрхийлэхдээ хуухдийг бурэн дуурэн, сэтгэл санааны хувьд ярих хэрэгтэй.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд харилцан уялдаа холбоотой үг хэлэх

Зөв үг хэллэгийг хөгжүүлэх арга нь зөвхөн өөрийнхөө бодлыг логик үзүүлэлтийн ур чадварыг зааж сургахаас гадна түүний үгсийн санг баяжуулах явдал юм.

Харилцан уялдаатай яриа хэлцлийн гол хэрэгсэл нь:

Хүүхэдтэй хийсэн хичээл дээр та өөрийн насны болон сонирхлынхоо хамгийн тохиромжтой арга хэрэгслийг ашиглаж болно.

Зөв үг хэллэгийг хөгжүүлэх тоглоомууд

"Надад хэлээч?"

Хүүхэд объект буюу тоглоомыг харуулсан бөгөөд үүнийг тайлбарлах ёстой. Жишээ нь:

Хэрвээ хүүхэд нь бага хэвээр байгаа бөгөөд тухайн сэдвийг өөрийнхөөрөө тайлбарлаж чадахгүй бол түүнд тусална. Эхний удаад эцэг эх нь энэ сэдвийг бие даан тайлбарлаж чадна.

"Тоглоомыг дүрсэл"

Аажмаар дасгалууд нь объектын шинэ тэмдгүүдийг нэмж, тэдгээрийг өргөжүүлэх замаар хүндрэлтэй байж болно.

Хүүхэд хэдэн амьтдын тоглоом тавьж, тэдгээрийг тайлбарлах хэрэгтэй.

  1. Үнэг бол ойд амьдардаг амьтан юм. Үнэг нь улаан үс, урт сүүлтэй. Тэрээр бусад жижиг амьтдыг иддэг.
  2. Туулай бол үсрэх жижиг амьтан юм. Тэр лууванд дуртай. Туулай урт чих, маш жижиг сүүлтэй.

"Хэн гээч?"

Тоглоомыг эсвэл түүний араас хөөцөлдөхөд ээж нь хүүхдээ дүрсэлсэн байна. Тодорхойлолтоос үзэхэд хүүхэд яг чухам юу болохыг таах ёстой.

"Харьцуулалт"

Хүүхэдээс өмнө хэд хэдэн тоглоомон амьтан, хүүхэлдэй, машин тавих шаардлагатай. Үүний дараа тэдгээрийг харьцуулахын тулд тэрээр тэдэнд өгсөн юм.

Жишээ нь:

Дуу чимээг автоматаар ярих замаар дасгал хийх дасгал

Хэрвээ хуухдийн дуу хоолойг ноцтойгоор илэрхийлэх бол уялдаа холбоотой ярианы хуухдуудийн зааж сургахдаа дуу чимээг автоматжуулж болно.

Энэ бясалгалын цикл, урьд өмнө нь энэ материал нь материалыг энгийн, цогцоос судлахад оршино.

Хүүхдэд хүссэн дууг автоматжуулахаас өмнө бусдыг яаж задлахыг зөв ойлгох хэрэгтэй. Энэ нь дасгал хийхэд туслах болно. Хүүхдүүдэд нэг хичээл дээр, нэг ижил төстэй зүйлтэй ижил төстэй дууг дуудах нь боломжгүй гэдгийг санах нь чухал юм.

"Дуудлага"

Хүүхэд зурагтай картыг үзүүлдэг. Обьектууд эсвэл амьтан байх ёстой бөгөөд автоматжуулсан дуу авианы нэр байдаг. Хэрвээ хүүхэд дууны үгийг зөвөөр хэлбэл дараагийн картыг түүнд үзүүлбэл буруу байвал насанд хүрсэн хүн хонх дуудна.

"Ажиглалт"

Тухайн цаг дээр сумны сум харуулахын тулд автоматаар дуут дохиогоор үг хэлэх даалгавар өгдөг.