Жилийн хаврын өдрөөс эхлэн хавар худалдан авах асуудал эцэг эхчүүдийн өмнө гарч ирдэг. Өвлийн хувцас нь хүүхэд аль хэдийн халуун болж байна. Гэвч хаврын саруудад цаг уурын тогтворгүй байдал, хур тунадасны хэмжээ, хүйтэн салхи зэрэг шинж тэмдгээр тодорхойлогддог хэдий ч энэ нь бүрэн тайлагдаагүй байна. Энэ нийтлэлд бид 1 жилийн турш хөвгүүдийн хаврын костюм ямар байдгийг хэлж өгөх болно, үйрмэгийн давуу талыг өгөхийн тулд ямар загварууд илүү дулаахан, тохь тухтай байдаг талаар хэлэх болно.
Жилийн туршид хөвгүүний хаврын үсрэлтийг хэрхэн сонгох вэ?
Хөвгүүд, охидын хувьд нэг жил хүртэлх насны хаврын хувцаснууд маш дулаахан байх ёстой, гэхдээ тэдгээрийн хийсэн материал нь "амьсгалж" байх ёстой. Зөвхөн ийм гадуур хувцас нь хүүхдэд тохирсон температурын нөхцлийг бүрдүүлж өгдөг.
Борлуулсан алдартай брэндийн бүх загварууд нь эдгээр шаардлагад нийцсэн, хямд хуурамч маркетуудын адил зах зээл дээр гарах боломжтой байдаг. Шинэ төрсөн хүүхдэд зориулж дотуур хувцас худалдаж авахдаа аврахгүй байхыг хичээ. Учир нь энэ нь таны хүүхдийн эрүүл мэнд, хөгжилд сөрөг нөлөө үзүүлэх болно.
Хямдхан бүтээгдэхүүн нь чийглэг, шороогоос хамгаалах дээд давхаргыг хамгаалахад зориулагдсан янз бүрийн химийн бодисоор чийгшүүлдэг. Зарим тохиолдолд ийм муудах нь хүүхдэд харшлын урвал үүсгэж болзошгүй тул дахин "хямд үнээр хөөцөлдөх" шаардлагагүй.
Ажлын загваруудын хувьд хамгийн залуу нь унтаж буй цүнхтэй төстэй ханцуйндаа дугтуй хэлбэрээр бүтээгдэхүүнийг сонгоход илүү дээр байдаг. Энэ сонголт нь алхахад зөвхөн троллейбус дээр л хөдөлж буй хүүхдүүдэд маш тохиромжтой байдаг. Хүүхэд нэгээс илүүгүй хугацаанд өмсөх боломжтой болно.
Улирлын дараа улирлын туршид хүүхдэд зориулсан үнэ цэнэтэй байдаг тул зарим эцэг эхчүүд дугтуйн трансформаторыг худалдан авдаг. Энэ хувилбар нь анх унтаж байгаа уут хэлбэрээр ашиглагддаг ба хэсэг хугацааны дараа улирлын дараа улирал болж хувирдаг тул удаан хугацаагаар өмсөх боломжтой.
Манай гэрэл зургийн цомогт хавар, намрын 12 сараас дээш настай хөвгүүдэд зориулж орчин үеийн өмсгөлийн хэд хэдэн загварыг олох болно.
| | | |
| | | |
| | | |
