Боловсролын сэтгэл зүй

Хүүхэд төрүүлэхийн тулд энэ нь хангалттай биш юм, үүнийг зөв өсгөх нь чухал юм. Энэ үзэл бодол нь бүх эцэг эхчүүд олон зууны турш хуваалцагдсан байдаг. Гэхдээ хүүхдийн боловсролын сэтгэл зүй ямар вэ? "Ямар ч хор хохирол учруулахгүй байх зарчмыг" хэрхэн сахих, түүнчлэн бахархаж болох бүрэн дүүрэн хувийн зан чанарыг хөгжүүлэхийн тулд хэрхэн яаж ажиллах вэ? Эдгээр асуултын хариултууд хүмүүжлийн үндсэн үзэл баримтлалын үндсэн цөм нь байдаг.

Хүүхдийн хүмүүжлийн сэтгэл зүй

Шинжлэх ухааны салангид нэр томъёо, хэсэг дэх хүмүүжлийн сэтгэл зүйг хорьдугаар зууны 40-өөд оноогоор тодорхойлов. Хэдэн арван жилийн туршид энэ бүс нутгийн төлөөлөгчид эв нэгдлийн зан төлөв, хүүхдийн хамтын ажиллагаа, ёс суртахууны хөгжил, хүүхдийн хувийн шинж чанар зэрэг асуудлуудыг шийдэхэд чиглүүлж байна. Хүүхэд хүмүүжүүлэх сэтгэлзүй нь хүүхдийн ухамсрыг ойлгоход тусалдаг сурган хүмүүжүүлэх сэтгэлийн үндэс суурь бөгөөд залуу үеийнхний төлөөлөл бүрт хандах хандлагыг олоход тусалдаг.

Хүмүүсийг хүмүүжүүлэх сэтгэлзүйн талаархи үзэл баримтлалыг П.И-оор тодорхойлогдсон дүрэм журмын дагуу нөхцөлт байдлаар авч үзэж болно. Хурдан хоол:

  1. Түүний оюун санааны болон ёс суртахууны шинж чанарыг уялдуулан зохицуулах үйл явц нь хүүхдийн боловсролыг зөвхөн энэ үйл явцад хүүхэд өөрөө идэвхитэй оролцуулах замаар хийх боломжтой юм. Өөрөөр хэлбэл, зөв ​​боловсрол эзэмшүүлэх үндсэн хүчин зүйл нь боловсрол эзэмшсэн хүний ​​үйл ажиллагаа юм.
  2. Боловсрол эзэмшүүлэх хүүхдийн үйл ажиллагаа нь тэдний насны хэрэгцээнд бүрэн нийцэж байх ёстой. Эс тэгвэл багш нь хүүхдийн эсэргүүцэл, идэвхгүй байдалд орох эрсдэлтэй байдаг.
  3. Боловсролын үйл явцад сурагч ба багшийн хүчин чармайлт хоорондын харьцаа байх ёстой. Эхлээд хүүхдээр багш давтаж, үйл ажиллагаа нь өсч, эцэст нь бүх зүйлийг хийдэг.
  4. Хїїхдийн хєгжил нь зєвхєн хайр, аюулгїй байдлын нєхцєл байдалд л боломжтой байдаг.
  5. Хүүхэд ямар нэгэн төрлийн үйл ажиллагаанд амжилтанд хүрэхэд боловсрол нь зөвхөн үр нөлөөтэй болно. Энэ мөчид тохиолдсоны дараа боловсрол нь үр дүнд сэтгэл ханамжтай байх болно.
  6. Боловсролын үйл явц нээлттэй байх ёсгүй. Өөрөөр хэлбэл, тэрээр ёс суртахууны байдалд нөлөөлөхийг хичээж, идэвхтэй эсэргүүцэхийг хичээдэг гэдгийг ухамсарлана.

Олон эцэг эхчүүдийн хувьд өөр өөр сексийн үр хүүхдийг өсгөн хүмүүжүүлэх сэтгэл зүйн асуудал хамааралтай. Эцсийн эцэст "жинхэнэ хүн" хөвгүүнээс өсөх ёстой бөгөөд охин нь "жинхэнэ эмэгтэй" болж өсч хөгжих ёстой. Хэрэв гэр бүл хоёулаа хоёулаа өсч байвал яах вэ? Үүнийг хийхийн тулд үндсэн дүрмийг хамгийн багаар бодох хэрэгтэй.

Хөвгүүдийн боловсролын сэтгэл зүй

  1. Үүнийг бүү хая. Хөвгүүд нь гэмт хэрэгт илүү эмзэг, эмзэг байдаг гэдгийг тодорхой мэддэг. Хүүхдийг шийтгэхгүй байгаарай. Түүнээс өсч хөгжихийн тулд хүүхэддээ итгэх итгэлээ сурч, хайраа бүрэн дүүрнээр хайрла, түүнд олсон ололт амжилтаа магтаж, хайр, энэрэнгүй сэтгэлийг нь үл тоомсорлодог.
  2. Nakornyu эрэгтэй хүний ​​нулимсны хэвшмэл байдлыг дарах. Хөвгүүд охид шиг уйлах эрхтэй. Өөрөөр хэлбэл, эцэг эх, үе тэнгийн хүүхдүүдийн доромжлолоос айдаг хүүхэд өөрийгөө өвтгөж, эрүүл мэндийн асуудалтай тулгарч, сэтгэлийн хөдөлгөөнөө илэрхийлэхэд хүндрэлтэй байдаг. Хамгийн муу тохиолдолд тэрээр татгалзаж, сэтгэлээр унаж болно.
  3. Хүүхэд сэтгэл санааны хувьд анхаарал тавь. Хүүг жирийн бие бялдаржуулахаас аврах шаардлагагүй (жишээлбэл, түүний ард түрийвч буюу унадаг дугуйг авч явах шаардлагатай). Та аюултай, бие даасан хараат хүн авах эрсдэлтэй.
  4. Олон нийтийн итгэл үнэмшилтэй зөрчилдөж байгаа хөвгүүд нь хүүхэлдэйтэй тоглох дуртай байдаг. Энэ зугаа цэнгэлийг бүү хоригло. Энэ бол түүний гайхалтай аав, гэр бүлийн сайн хүн болоход туслах дүрд тоглох тоглоом юм. Үүнээс гадна хүүхэлдэйтэй тоглоомууд ирээдүйн эрэгтэйчүүд эмэгтэйчүүдтэй хэл сурахад илүү хялбар байдаг.

Хайртай охидыг хайрла. Эдгээр мэдрэмжүүдээс бүү ичээрэй, дараа нь ирээдүйн хүнийг хүмүүжүүлэхэд асуудал гарахгүй болно.

Охидын боловсролын сэтгэл судлал

Алдаагаа алдахгүй байхын тулд тавцан дээр зогсож чадах саарал хулгана авахгүй байхын тулд хэд хэдэн чухал зарчмуудыг санаарай:

  1. Эмэгтэй хүн яагаад баяр хөөртэй, тайван, итгэлтэй байх нь эцэг эхийн дэмжлэг, итгэл найдвар юм. Эцэг эхчүүд хажуугийн бүх оргилуудыг эзлэн авч чадна гэдэгт итгэдэг хүүхэд.
  2. Эцэг эх нь хүү эсвэл гэр бүлтэй болохыг хүссэн тохиолдолд ахимаг насны эрэгтэй хүүхэдтэй болоход гэнэт охин төрдөг. Нэг охин хөвгүүнийг өсгөх боломжгүй гэдгийг санаарай. Эцэг эхийн хэв маягаа өөрчилөхөд хэтэрхий залхуутай байж болохгүй, өөрөөр хэлбэл хүүхэд өөрийгөө танин ухамсарлах, бусадтай харилцахдаа асуудалтай болно.
  3. Түүний авъяас, байгалийн авьяасыг охиндоо хөгжүүлэх. Түүний гоо үзэсгэлэн, эв нэгдлийг зааж, түүнийг магтаж, хичнээн үзэсгэлэнтэй болохыг давт. Иймэрхүү байдлаар өсвөр насны охин нь түүний өвөрмөц байдал, оюун ухаан, гоо сайхныг мэддэг болно. Тэрбээр эр хүнийг шуугиан дэгдээхгүй байх, атаархах, амьдралдаа хүмүүний дутагдлаас зовох болно.
  4. Хэрвээ чи охиныг зэмлэхээр шийдсэн бол түүний тухай танд хэлээрэй. Яагаад буруу зүйл хийснийг тайлбарлаж өгнө үү. Охидууд өөрсдийн алдаанаасаа шинжлэхэд илүү ихээр анхаардаг ч хэрэв та мөрийцсөн мөртлөө мөргөлдөж эхлэх юм бол таны хүүхэд загнах гэж байгаа зүйлийг нь мэддэггүй.
  5. Бүх охид хичээл зүтгэлтэй байдаг. Тэд үргэлж эцсийг хүртэл дуусгахыг хичээдэг. Эдгээр шинж чанаруудыг хүүхэддээ бүү хая. Түүний хобби болон санаануудыг дэмжих.

Ерөнхийдөө сэтгэл судлаачид хөвгүүд илүү их дэмжлэг хэрэгтэй байгаа бөгөөд охидыг анхаарал халамж хэрэгтэй гэж тэмдэглэсэн. Үүнийг авч үзэхдээ та эв зохицолтой зан чанарыг бий болгож чадна. Түүнчлэн, 12 нас хүрэхээсээ өмнө хүйсээ үл харгалзан өсвөр үеийнхний боловсролын сэтгэлзүйн талаар бүү мартаарай. Энэ сэдэвт олон сэтгэл зүйн болон боловсролын материалуудыг бичсэн боловч хамгийн чухал зүйлийг санах нь зүйтэй юм. Хэрэв та бага наснаас эхлэн хүүхэд өсгөн хүмүүжүүлэх итгэл, хайр дурлалын уур амьсгалыг бий болговол шилжилтийн үеийн бэрхшээлийг даван туулахад амар болно. Эцэг эхчүүдийн хийх ёстой зүйл бол өсвөр үеийнхний хувийн зан чанар, айдас, түгшүүртэй байдалд анхаарал хандуулах явдал юм. Энэ насанд та найз нөхөд, түншүүд, гайхалтай дэмжлэгийн бүлгийн эцэг эх биш байх ёстой. Хїїхдийн зан їйлийн талаархи бага зэргийн хазайлтыг сэтгэл судлаачтай зєвлєлдєх нь зїйтэй. Хэрэв та гудамж, їе тэнгийнхний хувьд хїїхдийн эрх мэдэл байхгїй бол та тэр їед алдах эрсдэлтэй.

Сэтгэл судлалын үзэл суртлын хувьд боловсрол нь эв нэгдэлтэй болох үйл явцын салшгүй холбоо юм. Сэтгэлийн тухай хуулиуд нь сурган хүмүүжүүлэх аргуудтай хослуулсан байдаг. Жишээ нь, насны сэтгэл зүй нь өсч хөгжихийн хэрээр хүүхдийн хэрэгцээ шаардлагад гарсан өөрчлөлтийг дагаж мөрдөж, боловсролын хэрэгцээ шаардлагыг эдгээр хэрэгцээнд нөлөөлөх боломжтой болгодог. Өөрөөр хэлбэл, хэрэв та хүүхэд зөв өсгөхийг хүсч байгаа бол түүний эмзэг, эмзэг бүлгийнхний талаар бүү мартаарай. Энэ бол зөв боловсролын сэтгэлзүйн гол нууц юм.