Ээж нь ээжтэйгээ хэрхэн үргэлж хайртай байгаагаас үл хамааран эцэг эхтэйгээ байнга хамт байхыг хичээдэг ч, хамгийн сайн найз байх нь хамаагүй, эцэг эхийн хайр бол бүх зүйл биш гэдгийг хүүхдүүддээ ойлгодог. Хүүхдэд нөхөрлөх нь сүнслэг дотно харилцааны анхны туршлага биш юм. Найз нөхөрлөлийг хөгжүүлэхийн зэрэгцээ, бусад хүмүүстэй адил тэгш харьцах, өөрийн хувиа хичээх, бусад хүмүүсийн үзэл бодлыг хүндэтгэх, уучлах, уучлахыг асууж, анхаарал тавьж, анхаарал тавихаар ирдэг. Сэтгэл судлаачид найз нөхөдтэйгээ хэрхэн харилцаж байгаа талаар сэтгэн бодох, бие махбодийн, сэтгэл хөдлөл, сэтгэл хөдлөлийн хөгжил ихээхэн хамааралтай гэдгийг тэмдэглэж байна. Хэрвээ хүүхэд найз нөхөд олж чадахгүй бол хүн төрөлхтөний харилцааны бүх давхарга түүнд хүрч чадахгүй, асар том ертөнц хэвээр үлддэг, хамтарсан нууц, хуурмаг, тоглоом, урхи, хэрүүл маргаан бүхий нууц нь үргэлж үүрд байдаг.
Хүүхдийн төлөөх нөхөрлөлийн дүрмүүд энгийн байдаг - эрт дээр үед хүүхдүүд "дуртай - дургүй" гэсэн зарчимд тулгуурлан найз нөхөдтэйгээ дотно харилцаатай байхыг сонгодог. Зарим хүүхэд шинэ найз нөхөдтэй болоход нээлттэй байдаг бөгөөд ямар ч компанид өөрсдийнх нь хувьд нэн даруй байх аз жаргалтай чадвартай байдаг. Тэд тэр даруйдаа найз нөхөдтэй болдог. Хэрвээ хүүхэд нь ичимхий, найз нөхөд олохгүй бол яах вэ? Хэрхэн найз нөхөд болохыг мэдэхгүй бол яах вэ? Эцэг эхийн тусламж, дэмжлэггүйгээр энэ тохиолдолд тэр хийж чадахгүй.
Найз нөхөд байхдаа хэрхэн заах вэ?
- Найз нөхөрлөгдсөн болзооноос эхэлдэг. Маш олон хүүхэд найз нөхөд байхыг хүсдэггүй. Яагаад гэвэл тэрээр яаж мэдэхээ мэдэхгүй байна. Өөрийнхөө хүүхдүүдийг дуртай нөхцөлд болзож болох хэд хэдэн дүр зургийг тоглохдоо энэ урлагт заа. Энэ нь маш их сэтгэлийн байдал, нүүрний илэрхийлэлээс шалтгаална гэдгийг тайлбарла. Тэгэхээр уулзах үедээ та зөгий, царцаа байж болохгүй. Хэрэв та татгалзсан мэдэгдлийг хүлээн авах саналаас татгалзвал та цөхрөлтгүй оролдох хэрэгтэй.
- Жишээ нь нөхөрсөг харилцааны бүрэн дүүрэн байдал, сэтгэл хөдлөлийг харуул. Хүүхдүүдийнхээ найз нөхөд, ямар тоглоом тоглож, хэрхэн цаг хугацаа өнгөрөөсөн, ямар ерөнхий нууц, хэрэлдсэн, эвлэрч байсан талаар ярь. Найз нөхөд, хүүхдүүд, насанд хүрэгчдэд үнэ цэнэтэй зүйлсийн талаар ярилц.
- Хүүхэдтэй хэн ч найзалдаггүй учраас түүний тоглоомоос маш их атаархдаг, хэнтэй ч хуваалцдаггүй гэсэн далд утгатай байж болох юм. Хүүхэдтэйгээ ярилцаарай, хамгийн дуртай тоглоомыг алхахдаа хийх шаардлагагүй гэдгийг түүнд тайлбарла. Гэхдээ бусад хүүхдүүдэд тоглоход өгөх ёстой зүйлсээ хэл. Бусад хүүхдүүдэд чихэр, алим, жигнэмэгээр хандахыг хүс.
- Орон нутгийн хүүхдүүдэд зориулсан энгийн ажил мэргэжилтэй байх - хөл бөмбөг тоглох, цаасан шувуу нээх, театр, кино эсвэл амьтны хүрээлэнд явах. Хүүхдүүд сэтгэлийн маш их сэтгэл хөдлөл хүлээж авах бөгөөд тэд хамтдаа хэлэлцэх сэдвүүдтэй болно.
- Хэрвээ хүүхэд нь найз нарынхаа нэгийг урихыг хүсвэл "үгүй" гэж бүү хэл. Тоглоомын олонх нь найз нөхөдтэйгээ тоглоход хөгжилтэй, сонирхолтой байх ёстой.
Хүүхдүүдийн тоглоомд нэгдэхийн тулд залхуурах хэрэггүй, харин тэргүүлэх байр суурь эзэлдэггүй. - Цаг үе үе үедээ найз нөхөдтэйгөө хэрхэн холбоотой болохыг хүүхдүүдээс асуу. Хэлэлцүүлгийн явцад хүүхэд тань найз нөхөдөөр сонгогдсон гэж хүүхдүүддээ ихэвчлэн магтаж, дэмжиж, зөвшөөрч байгаарай.
- Хүүхдийн төлөө найз нөхдөө сонгох эрхээ үлдээнэ. Өөрийн бодлоор илүү зохистой нэр дэвшигчийг бүү олго. Ингэснээр та хүүхдийнхээ хүссэн зүйлийг хийхийг хүсдэг.
Зарим бага насны найз нөхөд бидний амьдралд болон ирээдүйд жинхэнэ хамтрагч болдог учраас найз хүүхдээ найз нөхөддөө заа.