Хүүхэд бол цагаан эвэр юм

Шилжилтийн насны хүн бүр эцэг эхийн шалгалт юм. Энэ нь хэцүү үед, хэрэв энэ хугацаа дуусаагүй бол хүүхдийг стандарт бус зан авирын хэлбэрээр гэнэтийн бэлэг болгон өгдөг. Нэг нь үйрмэгээс түрэмгийлэлд байнга гомдол гаргахын зэрэгцээ бусад нь ялгаварлан гадуурхах, ялгаварлан гадуурхахын эсрэг байдаг. Эцэг эхчүүд юу мэдэж, хэрхэн нийгэмд дасан зохицоход нь туслах вэ?

Эвдрэлд хүртэл хэт их

Хүүхэд нь үе тэнгийнхэнтэйгээ найз нөхөдтэй байх үед бид баяртай байдаг. Нэг талаас, энэ нь хүүхдийг хүмүүжүүлэх үйл явцыг хялбарчилж, боловсролын байгууллагыг хялбархан сонгох боломжтой болгодог. Харамсалтай нь, өнөөдөр хүүхдийн эцэг эх, нийгмийн хүсэл эрмэлзлээс ялгаатай өөр өөр нөхцөл байдал үүсч байна.

Насанд хүрэгчид ямар гажуудал харж болох вэ?

  1. Хэт их ичимхий . Бараг бүх хүүхдүүд эхэндээ ойр дотно байдаг бөгөөд тэдний үе тэнгийнхэнтэйгээ энгийн хэлээр амархан олдог. Эцэг эхийн оролцоотойгоор ичиж зовох асуудал ихэнхдээ байдаг. Жишээ нь, үйрмэг нь ихэвчлэн өвддөг, эцэг эх нь цэцэрлэгээс санаатайгаар татгалздаггүй, эсвэл цэцэрлэгт хүрээлэнгийн нийтлэг талбайд явахыг зөвшөөрдөггүй. Анхаарах зүйл: заримдаа бид ичиж зовохын тулд хувийн нууцлалын хэрэгцээтэй тулгардаг. Хэрэв таны хүүхэд насанд хүрсэн хүнтэй холбогдож, ямар нэг зүйл асууж чаддаг бол, гэхдээ бүлгийн тоглоомд оролцохыг хүсэхгүй (оронд нь таавар эсвэл тааварыг цуглуулах гэх мэт), тэгээд анхаарах шалтгаан байхгүй.
  2. Өөр нэг хувилбар бол байнгын зөрчилдөөн юм. Хүүхэд заавал тулалдах шаардлагагүй. Эцсийн мөргөлдөөн нь дуугарах буюу чанга чанга дүр хэлбэрээр байж болно. Үүний үр дүнд хүүхдүүдийг таагүй нөхцөл байдалд орохоос илүүтэйгээр анзаарах нь илүү хялбар байдаг. Энд асуудлын үндэс нь гэр бүлд оршдог. Ийм хүүхдүүдийг гэртээ харихад хялбар гэж үздэг учир нь шоолохыг байнга хуваалцаж, байнга зохицуулдаг дургүй байдаг. Насанд хүрэгчид хүүхдийг хэт их анхаарал халамж тавих эсвэл өндөр эрэлт хэрэгцээтэй болгодог. Нулимс нь гэртээ хуримтлагдсан сөрөг сөрөг үр дүнг гаргадаг.
  3. Аливаа шалтгаанаар түрэмгийлэл . Залуу дайчин заримдаа хээл хахуулаас илүү бага асуудал үүсгэдэг. Энэ зан үйлийн анхны эх сурвалж нь зөвшөөрөгдсөн зөвшөөрлийн хил хязгаарын шалгаж байна. Аз болоход энэ сонголт хамгийн их тохиолддог. Амьсгаа нь юу хийж чадах, юу хийх ёстойг нь ойлгохыг оролддог. Хоёрдахь хувилбар нь доромжлолоос болж өшөө авах болно. Хэн нэгэн таны хүүхдийг санамсаргүйгээр түлхэж, тэр бүхнийг чадлаараа хүчээр цохьсон. Хүүхэд хаана ийм дүр төрхийг олж харахыг хайж үзээрэй. Хамгийн аймшигтай нөхцөл бол түрэмгийлэл нь зан чанар, мэргэжилтний тусламж хэрэгтэй байдаг.
  4. Харилцах бус . Гадны ертөнцтэй холбоо тогтооход үнэхээр хэцүү хүүхдүүдийн ангилал байдаг. Эхний үеэс эхлэн эцэг эхчүүд стандарт бус зан авирыг хардаг: ийм үед хүүхдүүд нь үзэгнийх нь долгионгүй, ээжийнхээ нүдэнд инээмсэглэдэггүй, хожим нь тэд гэрэлт тоглоомонд дургүй, ганцаардал, уран зөгнөлийг илүүд үздэг. Оюутан хүүхдүүдэд тусгай арга барил хэрэгтэй. Учир нь гадны хүмүүс өөрсдийнхөө ертөнцөд үл ойшоодог. Гэвч ийм дотоод ертөнцтэй хүүхэд заримдаа жирийн хүүхэдтэй харьцуулахад илүү ухаалаг, илүү авьяастай байдаг. Сэтгэл зүйчний туслалцаатайгаар таны даалгавар бол хандлагыг олох явдал юм үр тарианы найдварыг ялахад аажим аажмаар та нар түүнийг үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцаж чадна.
  5. Genius нь эзэддээ баяр баясгалан авчирдаг. Өндөр насны оюун ухаант бус хүмүүсээс ялгаатай хүүхдүүд нь харилцаатай байх олон бэрхшээлтэй байдаг. Хэрвээ хүүхэд тань тодорхой газар нутгаас байнга асуулт асууж, тэр сургалтанд хамрагдсан бол сонирхлын тойргуудыг даруй хайх хэрэгтэй. Тэнд үйрч харилцаа холбоогоо тойрч, ая тухтай байх болно.