Чи хэвшмэл хэв маягийн ертөнцөөс хол байхыг хүсч байсан уу? Шинэ зүйл олох, урам зориг өгөх, өөр өөр өнцгөөс өдөр тутмын зүйлсийг харах Хэрэв тийм бол, өөр хоорондоо ялгаатай бодол танд туслах болно. Үүнийг боловсруулж, асуудлыг шийдэж байх үед боломжийн нээлт, хэд хэдэн шийдлийг нэг дор олж авахад туслах болно.
Өөрөөр хэлбэл, энэ сэтгэлгээ бол бүтээлч сэтгэлгээний суурь бөгөөд ялгаатай чадварыг зөвхөн стандарт бус сэтгэлгээний илрэл гэж нэрлэдэг. Энэ бол аливаа бүтээлч сэтгэлгээний суурь юм. Энэ төрлийн бодлын мөн чанарыг хэрхэн, хэрхэн хөгжүүлэх талаар илүү дэлгэрэнгүй авч үзье.
Дивергент сэтгэлгээний мөн чанар
Өмнө нь хэлсэнчлэн, ялгаатай нь нэгэн зэрэг хэд хэдэн чиглэлээр хөгжиж буй ухамсар юм. Үүний гол зорилго нь асуудалд маш олон төрлийн шийдлийг бий болгох явдал юм. Тэрбээр хүн төрөлхтний хөгжил дэвшлийн талаар шинэ бүлгийг эхлүүлэх чадвартай, бүтээлч санаа төрсөн юм.
Энэ сэтгэлгээний судалгаа нь ийм эрдэмтэд: D. Rogers, E.P. Torrance, D. Guilford гэх мэт. Дивергенцетын үзэл баримтлалыг үүсгэгч нь сүүлд "Хүний шинж чанар" хэмээх номондоо "ялгаатай" сэтгэхүй гэж нэрлэдэг. 1950-иад онд түүний шинжлэх ухааны бүхий л үйл ажиллагаа нь хувь хүний бүтээлч чадавхийг судлах зорилготой байв. Энэ хугацаанд тэрээр Америкийн Сэтгэл зүйн Нийгэмлэгийн тухай үзэл бодлоо илэрхийлсэн. 1976 онд тэрээр өөрийн онцлог шинж чанарыг тодорхойлсон бүтээлч сэтгэлгээний салшгүй хэсэг гэж үзсэн сайжруулсан загварыг бий болгосон:
- Тэдгээрийг хэрэгжүүлэхийн тулд мартахгүй байх санааг дэлгэрүүлэх чадвартай байх чадвар.
- Асуудлыг шийдэх, эсвэл олон санаа бодлыг бий болгоход бэлэн байдал.
- Анхаарах бодол санаа бүтээх чадвартай, хэвшмэл ойлголтоор дүүрэн биш юм.
- Аливаа асуудалд хандах хандлагыг нэгэн зэрэг эрж хайх уян хатан байдал.
Маш олон янзын сэтгэхүй
Асуудлын тухайд эсрэг тал бол нэг л ганц үнэнийг олох зорилготой нэгтгэсэн нэг юм. Тиймээс нэг зөв зам бий гэдэгт үргэлж итгэдэг хүмүүс байдаг. Тулгуурууд нь аль хэдийн хуримтлагдсан мэдлэгтэй, логик шалтгаантай холбоотойгоор шийдэгддэг. Их сургуулиудын орчин үеийн боловсролын ихэнх нь нэгдмэл үзэл дээр суурилдаг. Бүтээлч хүмүүсийн хувьд ийм боловсролын систем нь таны бүтээлч чадварыг илчлэх боломжийг олгодоггүй. Жишээ нь: А. Эйнштейн сургуульд сурч байхдаа тийм ч дуртай биш байсан. Багш нар асуултанд хариулах арга барилаа тэвчихэд хэцүү байсан. Тиймээс, "Хэрэв бид ус биш гэсэн сонголтыг авч үзвэл ..." эсвэл "Бид энэ асуудлыг өөр өнцгөөс авч үзэх болно" гэж түүнд түүнээс асуух нь түгээмэл байв. Энэ тохиолдолд бага суу билгийн ялгаатай үзэл бодол илэрхийлэгдсэн.
Зөрчлийн сэтгэлгээг хөгжүүлэх
Иймэрхүү сэтгэлгээг хөгжүүлэхэд туслах нэг технологи бол бүтцийн бэрхшээлийг шийдэх шийдэл юм.
- "T" гэсэн төгсгөлтэй үгсийг бодох хэрэгтэй. "C" гэсэн эхнээс нь эхэлж, эхний гурван үсгээс эхэлж "a" гэж эхэлнэ үү.
- Эхний үсгээс эхлэн бүх үсгээр бичсэн өгүүлбэр үүсгэх: B-C-E-P. Энэ дасгал нь харилцан адилгүй, уян хатан сэтгэлгээг хөгжүүлдэг.
- Үр дагавар-үр дагаврын үр нөлөөг олохын тулд ур чадвараа шалга: "Өнгөрсөн шөнө тэр хөлддөг ...".
- Тоон цувралыг үргэлжлүүл: 1, 3, 5, 7.
- Үлэмж хасахын тулд: bilberry, манго, чавга, алим. Энэ дасгал нь чухал ач холбогдолтой шинж тэмдгүүдийг тодорхойлох чадвартай болно.